我想塑造一個(gè)人格，保護(hù)自我

      病情分析：
      你好從你描述來(lái)看，人格本身是固定的，他可以通過(guò)后天潛移默化的培養(yǎng)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況不是一日一時(shí)改變的，建議及時(shí)放松心情，避免精神壓力，培養(yǎng)興趣愛(ài)好做到身心輕松
      

      你今年才15歲，隨著月經(jīng)初潮的來(lái)臨，你慢慢地進(jìn)入了青春，發(fā)育期的時(shí)候，這時(shí)候你的思想波動(dòng)非常大，有一個(gè)成熟和半成熟的狀態(tài)，混合在一起，遇到一些外界的不良刺激，會(huì)干擾著你的生活，一個(gè)人的人格發(fā)育是一個(gè)逐漸健全的過(guò)程，并不是你想塑造什么，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)什么樣的結(jié)果的，只有慢慢的改變自己的性格，才能夠慢慢的改善自己的人，感狀況
      

      你的想法很特別，人格是不容易改變的，與遺傳，生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系，多學(xué)習(xí)讓自我提高、成長(zhǎng)的方法，這樣對(duì)自己幫助更大！希望對(duì)你有幫助
      
      以上是對(duì)“我想塑造一個(gè)人格，保護(hù)自我”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，很高興為你解答，根據(jù)你講述的這種情況，可能是平時(shí)看幻想動(dòng)畫(huà)片太多導(dǎo)致出現(xiàn)幻想，每個(gè)人的習(xí)慣不同，這個(gè)是不能進(jìn)行替代的，建議把注意力集中在學(xué)習(xí)上面，盡可能不要看神話和幻影。
      

      你好，你的想法讓我想到一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得你并不完整，所以你要再塑造一個(gè)人格，讓你變得完整，就像一個(gè)開(kāi)口的容器，你需要配備一個(gè)蓋子進(jìn)行防御。對(duì)嗎？
      

      你好，根據(jù)描述，接納自己的不足，首先悅納自己，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，千人千脾氣，萬(wàn)人萬(wàn)模樣。多運(yùn)動(dòng)，多讀書(shū)，多交正能量的人聊天，找到自己興趣的事做，使自己充實(shí)起來(lái)。
      

      15歲的年齡人格還在完善階段,不斷完善的方法除了學(xué)習(xí),包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),更多的可能是和現(xiàn)實(shí)中的人交流,在交流的過(guò)程中更多的了解自己,看到自己,并不斷地校正自己,你達(dá)到人格的完善,從而保護(hù)自己.
      
      以上是對(duì)“我想塑造一個(gè)人格，保護(hù)自我”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你的這種想法是不恰當(dāng)?shù)?，要想保護(hù)自己，最好的辦法是讓自身變得更強(qiáng)大。建議你可以增強(qiáng)自信心，不斷地充實(shí)自己各方面的能力，養(yǎng)成良好的性格。
      

      建議還是做自己最好了，因?yàn)槟闶鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的！你的人生就像一張白紙，想得到怎樣的人生就在上面留下相應(yīng)的畫(huà)筆！慢慢的慢慢的就會(huì)如畫(huà)一般的美麗！做精彩的自己、讓自己綻放出最美麗的花朵！
      

      這位朋友，你才15歲，不知道是什么原因讓你想要喚起第二人格呢？你從網(wǎng)上找方法嘗試喚醒，我挺好奇又驚訝的。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是不斷的走向人格完整和自我完善的過(guò)程。不管雙重還是多重人格，都會(huì)讓人難以統(tǒng)合而導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生。我建議你不要隨便按照網(wǎng)上的方法操作，因?yàn)槟隳挲g小，不專業(yè)，學(xué)識(shí)淺，把握不了哦。
      

      你好，通常情況下人格已經(jīng)固化到你的思想、態(tài)度和行為習(xí)慣中了，一般是不容易改變的，但是可以在日常生活或者學(xué)習(xí)工作中不斷的調(diào)整自己的認(rèn)知思維習(xí)慣和行為模式來(lái)讓人格得以重塑的，但這并不是塑造或者喚醒第二種人格，而是自我人格的調(diào)整改變和完善。
      

      你好！你想塑造第二人格，保護(hù)自我。和諧的人際關(guān)系，良好的社會(huì)適應(yīng)能力，正確的自我認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，良好的情緒調(diào)控能力。這些好的性格是要慢慢的培養(yǎng)的，要通過(guò)學(xué)習(xí)，自我調(diào)節(jié)，逐步形成的。祝你健康快樂(lè)
      

      你好，你現(xiàn)在處于青春期，青春期的少女喜歡胡思亂想，敏感多疑。就像你所說(shuō)，你想塑造一個(gè)人格，保護(hù)自我，試過(guò)網(wǎng)上喚醒第二人格的方法，但沒(méi)有用，這就是一種異想天開(kāi)的想法。轉(zhuǎn)移注意力，多做你這個(gè)年齡該做的事情，多和同齡人積極參加活動(dòng)，多和父母交流溝通，保持心情愉快，順利度過(guò)青春期。