上網(wǎng)對兒童健康有什么影響/

      在美國，電腦在兒童中的普及程度越來越高，不少學校為每一間教室都配備了電腦，父母們也熱衷于讓呀呀學語的幼兒學習電腦。然而，專家警告說，電腦對兒童健康產(chǎn)生的危害將在他們的青少年時期表現(xiàn)出來。鑒于此，美國ElizabethBlackwell小學啟動了一項名為“GetTechFit!”的人體工程學教育計劃，旨在保護兒童免受電腦副作用的影響。因長久操作電腦導致的重復性勞損包括腕管綜合征，背部、頸部和臂部疼痛等；用眼過度易導致視力模糊、頭疼，近視眼也會提前到來。有專家稱，從5歲開始接觸電腦的兒童，到9至10歲就可能顯現(xiàn)出上述這些問題。“GetTechFit!”計劃將指導學生在長時間電腦操作中適時休息，養(yǎng)成正確的坐姿以緩解上半身的疲勞度，以及如何進行適當?shù)腻憻捯苑潘删o張的肌肉。另外，由于兒童使用的設備往往是為成人設計的，并不適應兒童幼小的體格。該計劃還指導兒童如何以簡單的方法改善電腦操作環(huán)境，比如用枕頭墊在腰部、將紙箱墊在腳下，一些小小的改變將大大有益于健康。對心理更有不可忽視的影響;一、人的心理狀況是在環(huán)境與人相互影響中形成的,人的思維是一種內(nèi)在的交談，人的經(jīng)驗、詞匯、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。青春發(fā)育前的兒童長時間地與電腦打道，他所形成的基本思維將與電腦的符號式思維相同，好零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。二、電腦正在成為人的記憶的替代物，若兒童一味地使用電腦來替代頭腦的記憶，那么，人腦將降為智能機器。三、兒童若過早長時間與電腦相處，會在情感上對電腦的信息產(chǎn)生一種眷戀和過分的依賴之情，他們不了解電腦并不能解決一切問題，過分依賴電腦與過分依賴父母一樣，都不利于孩子獨立生活能力的形成。四、人的道德觀念和處世準則是通過人與人的相處和交流形成的，電腦不能告訴孩子什么可以做、什么不可以做。不善于與人交流只會與電腦相處的孩子，不僅在人際關系上有缺陷，而且也不利于良好道德觀念的形成。國際互聯(lián)網(wǎng)上色情內(nèi)容對兒童的毒害尤為嚴重，更值得引起高度重視。