多動癥行為有哪些特點?

      多動癥又叫注意缺陷多動障礙表現(xiàn)為注意力。時間比較短，或者是很難集中精力。好動易發(fā)脾氣，容易被周圍的事物所吸引，學(xué)習(xí)困難。
      

      病情分析：
      根據(jù)你描述的情況，建議有條件的話可以找精神心理醫(yī)生幫忙疏導(dǎo)一下
      指導(dǎo)意見：
      日常生活中多給孩子一些關(guān)愛，多參加戶外活動，放松心情，緩解內(nèi)心的壓力。
      

      病情分析：
      你好，多動癥主要表現(xiàn)為注意力過度不集中，喜歡用手觸碰身邊的物體。
      指導(dǎo)意見：
      建議你平時多抽些時間帶孩子參加戶外活動?？梢匀メt(yī)院做診斷，盡早給予治療。
      
      以上是對“多動癥行為有哪些特點?”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      多動癥兒童常常情緒不穩(wěn)，極易沖動，做事憑興趣，易感情用事。他們對自己感興趣的事物，容易過分興奮、激動、手舞足蹈、忘乎所以，若稍受挫折，則易激怒、發(fā)脾氣、哭鬧。情緒極易受外界影響而變化。也有一些兒童表現(xiàn)為任性、不能控制自己。
      性格方面大多任性、倔強、固執(zhí)，輕微的刺激即能引起強烈的激動反應(yīng)或激怒;易為一點小事大吵大鬧，甚至沖動打架、傷人、破壞東西，因此常受老師批評，父母常被老師叫去，造成許多麻煩。
      這類兒童從小活動量就大，有的在胎兒期就特別好動，嬰幼兒期也比別的兒童好騷擾、多動、好哭，哺乳、睡眠及大小便等均難于培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。剛會邁步就好翻箱倒柜，好破壞玩具。上學(xué)后則撕毀課本，不愛惜文具，喜歡追追打打，好攀援、爬高，喜愛帶有冒險性的活動。其多動行為常常不分場合，如在教室內(nèi)聽課時也不停地搞小動作，或高聲大叫，不吃飯、看電視時也不能安安靜靜地坐著。這類兒童身上好像裝了一“發(fā)動機”，整天精力過剩，動個不停。有的睡覺時特別好翻身，不能安然入睡。隨著年齡增長患兒活動越來越多，越軌行為也愈來愈重。7-14歲常常是多動等行為問題最嚴(yán)重的時期。到了青春期以后，大多數(shù)兒童的多動癥狀便自然減輕或消失。有些患兒還可能出現(xiàn)不良的習(xí)慣性動作，如眨眼、歪頭、抽吸鼻涕、咬指甲、聳肩等。