姐姐故意藏起弟弟的語文書

      病情分析：
      你好，如果姐姐這樣做是故意的，可能與弟弟平時惹弟弟生氣，或是父母更疼愛弟弟有關系的。
      指導意見：
      建議需要與姐姐溝通下，了解孩子心理的想法，究竟是什么原因使得她會有這樣的行為，然后再正確的進行引導的。
      醫(yī)生詢問：
      

      病情分析：
      您好，首先這些情況你不要小題大做，有可能也只是鬧著玩的，你不要太責怪，姐姐，一般都是很愛弟弟的。
      指導意見：
      可以跟姐姐說一下就可以了，教育他影響這樣多不好，也不要太刻意得怪他，也不是說很嚴重的問題。
      

      病情分析：
      你好，這種情況相對來講不一定是姐姐有心理問題。大多數(shù)就是小孩子的。心理
      指導意見：
      所以說一般這種情況相對來講，沒有什么太大的問題。如果發(fā)現(xiàn)了可以。給予姐姐一定的引導，和教育。
      
      以上是對“姐姐故意藏起弟弟的語文書”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      根據(jù)你描述的情況，十歲的孩子常常起弟弟的書，導致弟弟被父母體罰
      指導意見：
      出現(xiàn)這種情況需要，與姐姐進行溝通，問他為什么要把弟弟的書藏起來，是不是存在嫉妒和陷害的心理
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況，姐姐故意藏弟弟的書，接連有兩次導致弟弟挨打，這種行為這是屬于玩笑開大了。
      指導意見：
      做父母的可以對這種行為進行批評教育，只要以后不再犯相同的錯誤就可以了，別太緊張了。
      

      病情分析：
      根據(jù)你的情況分析，姐姐這種情況可能是對父母的怨恨，感覺父母偏向弟弟，對弟弟恨。
      指導意見：
      建議，放松心情，保持心情舒暢，多關心姐姐，讓她得到同樣多的愛，用實際行動來說服姐姐，10歲還是個孩子，耐心教育會好的
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，家里有姐弟兩。表面上看是姐姐故意陷害的弟弟，其實可以反觀父母的教育方式，
      指導意見：
      父母在兩個孩子鬧矛盾時，有沒有特別寵愛弟弟，不論什么事，都在訓斥姐姐，
      
      以上是對“姐姐故意藏起弟弟的語文書”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！