孩子上五年級(jí)的時(shí)候，上冊(cè)沒(méi)上

      病情分析：
      你好很高興為你解答，根據(jù)你的描述這就需要好好溝通。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      沒(méi)有上冊(cè)為什么不買(mǎi)一本，或者跟上一屆的學(xué)生借一本呢，希望我的回答對(duì)你有所幫助。
      

      病情分析：
      這種情況下是由于兒童的上學(xué)問(wèn)題所導(dǎo)致的，已經(jīng)超出醫(yī)生的解決范圍。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      現(xiàn)在還需要根據(jù)個(gè)體的具體表現(xiàn)，結(jié)合相關(guān)的輔助檢查結(jié)果，才能明確病情，選擇治療辦法。
      

      病情分析：
      還是不想上學(xué)，這是普遍存在的現(xiàn)象，要多跟孩子講講學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      學(xué)習(xí)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。讓孩子明白以后多接觸社會(huì)前提是要學(xué)習(xí)很多知識(shí)。
      
      以上是對(duì)“孩子上五年級(jí)的時(shí)候，上冊(cè)沒(méi)上”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！