初1初2學(xué)習(xí)特別差，請(qǐng)問初三怎么做才能好起來(lái)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，學(xué)習(xí)是慢慢積累的過程，需要靜下心來(lái)，好好聽課。
      指導(dǎo)意見：
      上課認(rèn)真聽講，下課多練習(xí)，認(rèn)真把初一初二的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，溫故而知新，學(xué)習(xí)態(tài)度端正

      病情分析：
      基礎(chǔ)知識(shí)不好就相當(dāng)于地基沒打牢，想蓋成高樓難，想保持時(shí)間長(zhǎng)也難。
      指導(dǎo)意見：
      可以選擇初二復(fù)讀，好好學(xué)認(rèn)真學(xué)，多參加輔導(dǎo)班，初三畢業(yè)班才不至于太累太難感覺壓力山大。

      病情分析：
      首先老師講課可以聽明白，如果不懂的，可以問老師，再就是復(fù)習(xí)。
      指導(dǎo)意見：
      孔子也說(shuō)溫故而知新可以為師。初中的學(xué)習(xí)，主要是講究學(xué)習(xí)方法問題。祝你健康
      以上是對(duì)“初1初2學(xué)習(xí)特別差，請(qǐng)問初三怎么做才能好起來(lái)”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，您說(shuō)的這種情況，需要重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要下一番大力氣。
      指導(dǎo)意見：
      你需要抓緊時(shí)間重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好的將初一二的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。克服萬(wàn)難，勇往直前。腳踏實(shí)地的將以前學(xué)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，鞏固。

      病情分析：
      你好，很高興看到您有這樣積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，只要有這種心情，并付諸行動(dòng)，很快會(huì)見效
      指導(dǎo)意見：
      您這種情況需要上課認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，保證現(xiàn)有的課程不落下，課余時(shí)間科學(xué)安排。有計(jì)劃的復(fù)習(xí)以前的薄弱科目。從課本開始復(fù)習(xí)。及時(shí)把不會(huì)的補(bǔ)上，相信通過不懈努力，一定會(huì)取得好成績(jī)