健康咨詢描述: 最近我的小孩總是表現(xiàn)出特別焦慮的樣子,而且跟她說話她總是不愿意跟我說話,寧可一個(gè)人關(guān)在屋子里畫畫,到醫(yī)院檢查后醫(yī)生說她的了孤獨(dú)癥。
想得到怎樣的幫助:得了孤獨(dú)癥需要怎么治療?
自閉癥治療現(xiàn)在還是以教育訓(xùn)練為主,藥物為輔。大部分以訓(xùn)練為主,藥物其實(shí)是輔助的,現(xiàn)在有一些研究提出也有治療自閉癥藥物,但還不是很成熟,所以臨床還是以教育訓(xùn)練為主,對(duì)于訓(xùn)練就有很多方法,包括結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練。目前使用的是新ABA,就是應(yīng)用行為分析,后面是以社交溝通為主的訓(xùn)練,溝通主要是以游戲方式,還有早期丹佛模式等很多種訓(xùn)練方法
首先一定要給寶寶關(guān)心愛護(hù),同時(shí)一定要和寶寶進(jìn)行交流和溝通,多給寶寶一些鼓勵(lì)。帶寶寶出去多散散心,盡量不要采取訓(xùn)斥或者是打罵。多和寶寶一起互動(dòng),最游戲多看看電視。慢慢培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。慢慢調(diào)理一段時(shí)間就會(huì)好的。
孤獨(dú)癥治療原則:①早發(fā)現(xiàn),早治療。治療年齡越早,改善程度越明顯;②促進(jìn)家庭參與,讓父母也成為治療的合作者或參與者?;純罕救?、兒童保健醫(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會(huì)應(yīng)共同參與治療過程,形成綜合治療團(tuán)隊(duì);③堅(jiān)持以非藥物治療為主,藥物治療為輔,兩者相互促進(jìn)的綜合化治療培訓(xùn)方案;④治療方案應(yīng)個(gè)體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進(jìn)行治療,并依據(jù)治療反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整治療方案;⑤治療、訓(xùn)練的同時(shí)要注意患兒的軀體健康,預(yù)防其他疾病;⑥堅(jiān)持治療,持之以恒。
以上是對(duì)“得了孤獨(dú)癥需要怎么治療?”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
孤獨(dú)癥又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見。孤獨(dú)癥的患病率報(bào)道不一,一般認(rèn)為約為兒童人口的2~5/萬人,男女比例約為3:1~4:1,女孩癥狀一般較男孩嚴(yán)重。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練療法是由美國Ayres創(chuàng)立,起初主要應(yīng)用于兒童多動(dòng)癥和兒童學(xué)習(xí)障礙的治療,孤獨(dú)癥兒童普遍存在感知覺方面的異常,因此該方法也廣泛運(yùn)用于孤獨(dú)癥兒童的治療。該療法主要運(yùn)用滑板、秋千、平衡木等游戲設(shè)施對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練,有報(bào)道和觀察稱對(duì)于減少孤獨(dú)癥兒童的多動(dòng)行為、增加語言等有一定療效。此外類似于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的療法還包括聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、音樂治療、捏脊治療、擠壓療法、擁抱治療、觸摸治療。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練治療的療效在國外存在爭(zhēng)議,未被主流醫(yī)學(xué)所認(rèn)可。
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