健康咨詢描述: 我兒子今年16歲,上高一,學(xué)習(xí)成績一直不好,上高中是他強烈要求托人上的,上學(xué)前他決心很大,說上高中后一定好好學(xué)習(xí),但上學(xué)后,依然如從前一樣,聽課、上自習(xí)、作作業(yè)精力不集中,學(xué)習(xí)不自覺,有時說他兩句,他還跟你急。學(xué)習(xí)等方面還撒謊,明明有作業(yè)確說沒有,在家讓他學(xué)習(xí),他應(yīng)付了事,要么蹲側(cè)所,要么吃東西,反正不學(xué)習(xí),你給他講不學(xué)習(xí)的壞處,他也明白并聲稱一定好好學(xué),但過后不一樣想法不學(xué)。怎么辦呀
想得到怎樣的幫助:學(xué)習(xí)成績一直不好,怎么辦
你家孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn),多考慮是從小學(xué)就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外有可能是注意力缺陷綜合癥,也就是同時平時我們所說的多動癥的可能,沒有什么好的方法,只能說加強陪伴,加強督促的作用。
初步考慮孩子患的是注意缺陷多動障礙,注意缺陷型。這種病一般從幼兒起病,表現(xiàn)為多動,不遵循游戲規(guī)則,上學(xué)后注意力不集中,學(xué)習(xí)成績差。病情嚴(yán)重需要藥物治療,上海兒童醫(yī)學(xué)中心是診斷治療這種病的權(quán)威機構(gòu)。
16歲的孩子已經(jīng)上高一了學(xué)習(xí)成績一直不好,屢屢下決心好好學(xué)習(xí),始終堅持不下去。學(xué)習(xí)主動性差,注意力不集中。孩子這種情況應(yīng)該屬于注意力缺陷,需要到學(xué)習(xí)困難門診做注意力測試與學(xué)習(xí)能力測試。醫(yī)生會根據(jù)檢查,結(jié)果提供提高注意力的藥物,比如專注達(dá)并給予心理輔導(dǎo)、注意力及學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練,治療方法效果是很好的,專注達(dá)是處方藥可以迅速改善孩子注意力不集中的情況。學(xué)習(xí)能力與注意力訓(xùn)練幫助孩子改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。只要堅持下去一般半年左右。孩子成績會明顯提升
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您好!根據(jù)您的問題描述,孩子已經(jīng)上高中了,不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真聽課,不做作業(yè),注意力不集中,總是有借口,反復(fù)溝通交流也是如此,建議您盡到家長的責(zé)任就可以啦,天生我才必有用,讓他將來后悔去吧。
我有一個和你的孩子大兩歲孩子,我的孩子今年上大三了。學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,不是每個學(xué)習(xí)不好的孩子都是因為學(xué)習(xí)不自覺或作業(yè)精力不集中的原因造成的,更不是誰家的孩子是天才。首先你應(yīng)當(dāng)與孩子交朋友,了解他的愛好和興趣,了解他在學(xué)習(xí)上的困難,然后培養(yǎng)他的興趣愛好,幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難,正確引導(dǎo)他做一些他感興趣的事,廣讀一些課外書籍,正確引導(dǎo)他的學(xué)習(xí),相信經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)一定能考三大學(xué)。上高中的孩子已經(jīng)已經(jīng)是大孩子了,他們有頭腦有主見,也知道學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)對他意味作什么,學(xué)校也有很大的競爭力和壓力,在家里應(yīng)以關(guān)心為主,引導(dǎo)孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,這樣培養(yǎng)出來的隨不是學(xué)習(xí)尖子,但對自己、家庭和社會絕對是有用的。我想你想要的孩子應(yīng)該是這樣的孩子。
你好:你的孩子的臨床癥狀你敘述的有全面,可是現(xiàn)在孩子有這一些的表現(xiàn)家長要及時的科學(xué)的給孩子治療,如果你需要我們的幫助你可以和我們電話聯(lián)系,點擊我的照片或名子可以和我聯(lián)系.
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