多動(dòng)癥孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？

      多動(dòng)癥孩子的智力基本正常。主要是注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易沖動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)多，治療要據(jù)患者及家庭特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案給以治療。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀。主要還是行為治療和認(rèn)知行為治療為主。
      

      多動(dòng)癥孩子表現(xiàn)出來(lái)的奇怪行為是不自主的，是因?yàn)榛純捍竽X內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞異常放電，導(dǎo)致神經(jīng)化學(xué)遞質(zhì)多巴胺的失衡，從而導(dǎo)致大腦功能發(fā)生紊亂，出現(xiàn)不由自主的奇怪習(xí)慣。父母對(duì)于孩子的異常行為要正確的對(duì)待，而不是在不明情況下對(duì)孩子打罵教訓(xùn)，導(dǎo)致孩子的病情加重。
      

      你好，多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)也無(wú)濟(jì)于事;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
      
      以上是對(duì)“多動(dòng)癥孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，注意缺陷多動(dòng)障礙，在我國(guó)稱(chēng)為多動(dòng)癥，是兒童期常見(jiàn)的一類(lèi)心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱(chēng)的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。
      

      孩子得了多動(dòng)癥，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵教育，要明白這不是孩子自己能夠控制的行為，在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)心理、生理、教育等多方面幫助孩子。家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。從開(kāi)始的十分鐘，慢慢過(guò)渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向