自從孩子在學(xué)校住宿3個(gè)晚上之后

      病情分析：
      你好，可以問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么事情導(dǎo)致恐懼沒(méi)有安全感
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      可以跟老師和同學(xué)們溝通溝通了解了解，多觀察一下孩子的心情氣和跟孩子交流不要生氣

      病情分析：
      8歲男孩因?yàn)樽⌒＃y以適應(yīng)，還怕上學(xué)，希望母親陪讀?？赡苁菍?duì)家庭過(guò)于依戀，缺乏獨(dú)立生活、人際溝通技能
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議家長(zhǎng)與孩子平等談心，了解不愿住校的真正原因，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自我管理的能力，增強(qiáng)他的自信心，指導(dǎo)一些與人交往的相處技能，改變某些過(guò)分依賴、膽怯的個(gè)性成份。