急躁，+想發(fā)火這是怎么回事？

      病情分析：
      和孩子好好的溝通一下，是不是遇到了什么難以解決的事情，心平氣和的和孩子好好說說，讓孩子把壓力釋放出來。
      指導(dǎo)意見：
      平時對待孩子，要不能使用暴力，要當(dāng)做朋友一樣的溝通，親子關(guān)系好一些，孩子，脾氣也會好一些。
      

      病情分析：
      這個不排除是有精神分裂癥的表現(xiàn)的，精神分裂癥主要是由于腦內(nèi)五羥色胺受體功能亢進(jìn)導(dǎo)致的情況，一般主要會有幻覺妄想的情況存在，一般如果幻覺存在的話容易有暴躁，砸東西的情況的
      指導(dǎo)意見：
      建議此時需要給孩子到醫(yī)院檢查一下簡明精神量表看看，如果確定診斷的話建議您可以口服喹硫平片來進(jìn)行治療就可以的，在生活上需要保證孩子足夠的睡眠，盡可能的讓孩子不要受不良情緒的刺激
      

      病情分析：
      這樣的癥狀多久了，原來也這樣嗎，不生氣時呢，也著急嗎
      指導(dǎo)意見：
      感覺你說的這個問題，像是孩子心里有問題，建議還是去精神科做個詳細(xì)檢查看看
      
      以上是對“急躁，+想發(fā)火這是怎么回事？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      長期不安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境導(dǎo)致孩子急躁。如果孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境常常處在家長嘮叨、父母不合、吵架等環(huán)境之中，那么，孩子是難以學(xué)習(xí)的
      指導(dǎo)意見：
      通過具體活動磨煉孩子的韌性。在孩子學(xué)習(xí)之余，家長可有意識地讓孩子練字、畫畫或陪孩子下棋等。在一筆一畫的練習(xí)中，在細(xì)致觀察描摹中，在步步思考揣摩中，磨煉孩子的韌性。