健康咨詢(xún)描述: 我害怕老師,老師也不打我,也不罵我,就是害怕.以前在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)還好,但是自從上了初中學(xué)習(xí)也就下降了,一到上學(xué)的時(shí)候,就不想去,在小學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有這個(gè)樣子
想得到的幫助: 我不想再恐懼老師
病情分析:
首先害怕老師,非常恐懼,感覺(jué)是由于焦慮引起的典型表現(xiàn)
指導(dǎo)意見(jiàn):
首先應(yīng)該積極的放松一些心情,認(rèn)真的聽(tīng)從老師的講課,學(xué)習(xí),這樣才能達(dá)到很好的效果
病情分析:
你好,很高興為你解答。首先明確老師是教書(shū)育人的,從內(nèi)心深處可以當(dāng)做媽媽或是爸爸這類(lèi)的親人相處,沒(méi)有必要害怕,多與老師溝通,談心,從內(nèi)心深處慢慢接納
指導(dǎo)意見(jiàn):
你好,很高興為你解答。首先明確老師是教書(shū)育人的,從內(nèi)心深處可以當(dāng)做媽媽或是爸爸這類(lèi)的親人相處,沒(méi)有必要害怕,多與老師溝通,談心,從內(nèi)心深處慢慢接納
病情分析:
像您這種情況來(lái)說(shuō),近期一般需要配合后期心理醫(yī)生的心理疏導(dǎo)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),避免有關(guān)的壓力
指導(dǎo)意見(jiàn):
空余時(shí)間要注意多參加戶(hù)外活動(dòng),增加與外界的交流和溝通,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
以上是對(duì)“我恐懼老師,害怕老師”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
本品主要用于抗焦慮、失眠。也用于緊張、恐懼及抗癲...[說(shuō)明書(shū)]
本品主要用于抗焦慮、失眠。也用于緊張、恐懼及抗癲...[說(shuō)明書(shū)]
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