孩子喜歡拼圖，該注意哪方面能力的培養(yǎng)
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已經(jīng)能拼25片的了.而且他現(xiàn)在很喜歡那種立體拼圖,全是海底生物或魚,晚上睡覺都想拿著睡.他為什么會如此喜歡這些拼圖,應該注意培養(yǎng)哪方面的能力?家里各式積木和書都有,但對數(shù)字和顏色不感趣,教了很久都還是不會,英文字母很快就學會了.
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醫(yī)生回復區(qū)
您好
看來孩子已經(jīng)有了拼圖的經(jīng)驗,成人可以在此基礎上啟發(fā)引導孩子學會看圖紙拼圖,培養(yǎng)孩子仔細觀察,積極思維的能力.首先,要讓孩子知道圖上物體的名稱并啟發(fā)孩子觀察物體的結構組成,形狀特點；其次,引導孩子按物體的結構組成順序拼圖.如：看圖紙拼大熊貓,成人首先要讓孩子說出大熊貓的名稱,指導孩子仔細觀察熊貓由哪幾個部分組成(頭,軀干,四肢,尾巴),并讓孩子說出每個部分各有什么形態(tài)特點(圓圓的頭,胖胖的身子,短短的四條腿,短短的尾巴)；然后引導孩子在從供選擇的分割圖中,把這幾個部分找出來,并按熊貓身體結構組成順序拼在一起.在孩子基本上掌握了拼圖的技法并能熟練動手操作的情況下,可以讓孩子按自己的意愿去拼圖,鼓勵孩子對已有的分割圖大膽地進行新的組合,創(chuàng)造出新的形象,鼓勵大膽創(chuàng)新.
您好，根據(jù)你目前的描述來看。可以適當激發(fā)與引導孩子對某些事情的感興趣程度，或者您也可以去早教中心，進行專業(yè)的指導。。希望能幫助到您。
你好,你的孩子現(xiàn)在是幼兒期.此期小兒的活動范圍較廣,智力發(fā)育比較突出,但是對危險事物的識別能力差,因此要注意加強營養(yǎng),開發(fā)智能及防止意外事故,加強傳染病的預防.
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喜歡拼圖并不是說明他就一定要往那方面發(fā)展 其實喜歡的東西可以有很多的 只是剛好他接觸到了拼圖 等孩子在長大些 對自己的興趣有了一定的了解再培養(yǎng)也不遲
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