大學(xué)生常見的心理障礙表現(xiàn)有哪些

      1. 學(xué)習(xí)焦慮癥：常常表現(xiàn)為對(duì)成績(jī)的過度關(guān)注和擔(dān)憂，以及對(duì)考試、考核的過度焦慮和緊張。原因可能是學(xué)生對(duì)自己的能力和表現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)疑，缺乏自信和自我肯定。
      2. 情緒低落：表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間的憂郁、壓抑、焦慮、不安、孤獨(dú)等情緒狀態(tài)。原因可能是生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等方面的壓力和挫折，缺乏有效的情緒調(diào)節(jié)策略。
      3. 社交恐懼：常常表現(xiàn)為對(duì)社交場(chǎng)合的畏懼和回避，避免與陌生人交往，尤其是公開演講等場(chǎng)合更加明顯。原因可能是自我評(píng)價(jià)不足、對(duì)他人的評(píng)價(jià)過于敏感，或者是社交技能欠缺等。
      4. 強(qiáng)迫癥：表現(xiàn)為強(qiáng)烈的焦慮和恐懼，需要不斷重復(fù)某些行動(dòng)或想法，以滿足自己的需求。原因可能是對(duì)事物過于緊張和不安全感，以及缺乏自我控制和調(diào)節(jié)能力。
      5. 焦慮癥：表現(xiàn)為對(duì)未知和不確定事件的過度擔(dān)憂和驚恐。原因可能是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確和客觀，以及對(duì)未來的不確定性產(chǎn)生過度擔(dān)憂。
      6. 心理創(chuàng)傷：通常是由于心理上的重大創(chuàng)傷或挫折引起的心理問題，如面臨突發(fā)事件、遭遇欺凌、近親死亡等。原因可能是在面對(duì)這些情況時(shí)無法有效的應(yīng)對(duì)和應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致了特殊的心理反應(yīng)。