兒童多動(dòng)癥(ADHD)是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意力缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。以下是三種主要的表現(xiàn)，可以幫助判斷兒童是否可能患有ADHD：
1. 注意力缺陷：患有ADHD的兒童往往難以集中注意力，他們在聽講、完成作業(yè)或進(jìn)行其他需要持續(xù)注意力的活動(dòng)時(shí)容易分心。他們可能頻繁地從一個(gè)活動(dòng)跳到另一個(gè)活動(dòng)，或者在完成任務(wù)時(shí)表現(xiàn)出明顯的粗心大意。
2. 多動(dòng)行為：這些兒童在需要靜坐的場合(如教室、餐桌旁)表現(xiàn)出過度活躍的行為，無法保持靜坐狀態(tài)，經(jīng)常在座位上扭動(dòng)，或者在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跑來跑去。他們可能顯得總是“在動(dòng)”，無法安靜下來。
3. 沖動(dòng)行為：ADHD兒童常常表現(xiàn)出沖動(dòng)性，這在社交互動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中尤為明顯。他們可能在沒有等待輪到自己時(shí)就搶先行動(dòng)，打斷別人講話，或者在沒有思考后果的情況下做出決定。
需要注意，所有兒童在成長過程中都可能表現(xiàn)出上述一些行為，但ADHD兒童的這些行為更為頻繁和嚴(yán)重，且通常會(huì)影響他們的日常生活和學(xué)習(xí)。如果家長或老師懷疑孩子可能患有ADHD，應(yīng)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助進(jìn)行評估和診斷。早期識別和干預(yù)對于改善ADHD兒童的預(yù)后至關(guān)重要。
