兒童精神分裂癥的臨床表現(xiàn)有幻覺(jué)、妄想、言語(yǔ)紊亂、行為異常、情感障礙等。
1. 幻覺(jué)：兒童常出現(xiàn)幻聽(tīng)，聽(tīng)到不存在的聲音，比如有人對(duì)其說(shuō)話、斥責(zé)等，這些聲音可能持續(xù)存在或間歇性出現(xiàn)，嚴(yán)重影響孩子的注意力和日常生活。幻視也較常見(jiàn)，看到不存在的人或物體，可能會(huì)因此表現(xiàn)出驚恐、躲避等行為。
2. 妄想：孩子可能產(chǎn)生被害妄想，堅(jiān)信有人要傷害自己、家人等，從而出現(xiàn)警惕、防范等行為；還可能有夸大妄想，無(wú)端認(rèn)為自己擁有特殊能力或極高地位等，言語(yǔ)中常提及不切實(shí)際的內(nèi)容。
3. 言語(yǔ)紊亂：說(shuō)話邏輯混亂，前言不搭后語(yǔ)，回答問(wèn)題與提問(wèn)無(wú)關(guān)，讓人難以理解其意圖。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)重復(fù)言語(yǔ)，不斷重復(fù)相同的詞語(yǔ)或句子。
4. 行為異常：行為變得古怪，做出一些無(wú)意義的動(dòng)作，如反復(fù)拍手、搖晃身體等?？赡軙?huì)出現(xiàn)社交退縮，不愿與他人交流、玩耍，喜歡獨(dú)處。
5. 情感障礙：情感反應(yīng)不協(xié)調(diào)，該高興時(shí)無(wú)喜悅表現(xiàn)，遇到悲傷事卻可能發(fā)笑。情感淡漠也較突出，對(duì)周?chē)挛锶狈εd趣和情感反應(yīng)。
日常生活中，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的行為、言語(yǔ)及情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)。若孩子確診，要嚴(yán)格遵醫(yī)囑治療，定期帶孩子復(fù)查，為孩子營(yíng)造溫馨、穩(wěn)定的生活環(huán)境，幫助孩子更好地康復(fù)。
