兒童孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)有社交障礙、語言遲緩、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄、對環(huán)境敏感等。
1. 社交障礙：患病兒童往往對他人的存在缺乏關(guān)注，不主動(dòng)與他人進(jìn)行眼神交流，很少對他人的呼喚做出回應(yīng)。在集體活動(dòng)中，常獨(dú)自玩耍，不參與互動(dòng)，不懂得與同齡人建立友誼和分享。
2. 語言遲緩：許多孤獨(dú)癥兒童在語言發(fā)展方面明顯落后于同齡人，可能說話較晚，或者在語言表達(dá)和理解上存在問題。比如往往只能從字面上理解話語的意思，難以理解隱喻、幽默等較復(fù)雜的語言形式。
3. 重復(fù)刻板行為：經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性的動(dòng)作，如拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品等，而且這些行為通常是無目的的，會(huì)反復(fù)持續(xù)進(jìn)行。
4. 興趣狹窄：對某些特定的事物或活動(dòng)表現(xiàn)出過度的專注和強(qiáng)烈的興趣，如只喜歡玩某一種玩具、關(guān)注某個(gè)特定的物品或反復(fù)觀看同一部動(dòng)畫片等。
5. 對環(huán)境敏感：對生活環(huán)境中的微小變化非常敏感，例如家具的擺放位置改變、日?；顒?dòng)順序的調(diào)整等，都可能引發(fā)他們的強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。
日常生活中，家長要給予孩子更多耐心與陪伴，盡量為孩子營造穩(wěn)定、熟悉的生活環(huán)境。多鼓勵(lì)孩子參與社交活動(dòng)，嘗試培養(yǎng)新的興趣愛好。同時(shí)，要定期帶孩子就醫(yī)復(fù)查，嚴(yán)格按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行干預(yù)治療，幫助孩子更好地成長。
