孤獨(dú)癥患兒的癥狀有社交障礙、語言遲緩、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄、對(duì)環(huán)境敏感等。
1. 社交障礙：孤獨(dú)癥患兒往往在與人交往方面存在顯著問題，不主動(dòng)與他人進(jìn)行眼神交流，很少對(duì)他人的呼喚做出回應(yīng)，不參與正常的互動(dòng)游戲，難以理解他人的表情、動(dòng)作所傳達(dá)的情感和意圖，缺乏與同齡人建立友誼的能力。
2. 語言遲緩：多數(shù)孤獨(dú)癥患兒存在語言發(fā)展延遲的情況，可能說話較晚，或者在語言表達(dá)和理解上存在問題。即便學(xué)會(huì)說話，也可能存在語言表達(dá)不流暢、用詞不當(dāng)、語法錯(cuò)誤等，且常常難以理解隱喻、幽默等較復(fù)雜的語言形式。
3. 重復(fù)刻板行為：經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性、刻板性的動(dòng)作，比如拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品等，這些行為通常是無目的的，且會(huì)頻繁、持續(xù)地出現(xiàn)。
4. 興趣狹窄：對(duì)某些特定的事物或活動(dòng)表現(xiàn)出過度的專注和強(qiáng)烈的興趣，如只喜歡玩某一種玩具、關(guān)注某個(gè)特定的物品、反復(fù)觀看同一部動(dòng)畫片等，對(duì)其他事物則缺乏興趣。
5. 對(duì)環(huán)境敏感：對(duì)生活環(huán)境中的微小變化非常敏感，如家具的擺放位置改變、日?；顒?dòng)順序調(diào)整等，都可能引發(fā)患兒的強(qiáng)烈情緒反應(yīng)，表現(xiàn)出煩躁、哭鬧等。
日常生活中，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)診斷。若確診為孤獨(dú)癥，需積極配合醫(yī)生制定的干預(yù)治療方案，為孩子提供一個(gè)穩(wěn)定、支持性的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助其盡可能地改善癥狀，提高生活能力。
