高三 人際關系敏感 經常憂郁 糾結 旁邊坐不喜歡的人就很焦慮
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高三 人際關系敏感 經常憂郁 糾結 旁邊坐不喜歡的人就很焦慮
雷佳宇
焦慮情緒是否影響了正常的生活
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是 上了注意力不能集中
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上課
雷佳宇
原來有過這種情況嗎
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有過
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高二開始
雷佳宇
之前有什么原因嗎?
雷佳宇
還是莫名的就是焦慮
雷佳宇
之前有什么原因嗎?
雷佳宇
還是莫名的就是焦慮
雷佳宇
之前有什么原因嗎?
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人際關系不好的時候會這樣
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高二開始
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特別重視這些
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…
雷佳宇
建議出現這種情況的時候,分散下注意力,做些感興趣的事,比如唱歌啊,運動啊
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就是現在學習任務緊張 上課特別緊張
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怕分散注意力到別人身上
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我盡量在運動了
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盡量讓自己開心一點 情緒波動很大
雷佳宇
學習也要注意勞逸結合,適當休息休息,給自己調整的時間
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不知道怎么克服
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特別不喜歡這樣 改不了
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焦慮
雷佳宇
你可以拿張紙寫下自己的優(yōu)點,重新審視下自己
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還有別的嗎
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總覺得是自己性格有問題
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特別怕傷害別人
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容易自責
雷佳宇
這世界上沒有兩個人的性格是一樣的,努力發(fā)現自己的優(yōu)點,并放大優(yōu)點
雷佳宇
高考只不過是人生的一個經歷,等你考完了,你就會發(fā)現,不過如此
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不會和別人相處 孤獨 以前朋友比較多 成績最近也不好 很沒信心
雷佳宇
這個世界上的職業(yè)分為很多種,并不是都需要一個好的成績
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我想做醫(yī)生
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我想做醫(yī)生
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怎么提高心理承受能力
雷佳宇
1、生活要有目標。不斷地完成既定目標,同時創(chuàng)立新目標,并為之堅忍不拔地努力奮斗。 2、有樂觀的生活態(tài)度。以微笑的目光、平靜的心態(tài)去看待一切,建立健康、愉快、豐富的生活模式。 3、有多元思維方式。面對同一種境況要有多種考慮和選擇。 4、不斷地充實自己。把環(huán)境的變化看成是迎接挑戰(zhàn)和再學習的機會。不要在瞬息萬變的事物面前驚惶失措,愁眉不展。 5、做命運的主人和生活的主要參與者。把興趣、精力傾注于目前的事業(yè)中,一步一個腳印,腳踏實地。 6、遇事不慌,致力于問題的解決。通過回顧和全面分析,發(fā)現目前問題的癥結所在,然后制定解決的對策。
雷佳宇
1、生活要有目標。不斷地完成既定目標,同時創(chuàng)立新目標,并為之堅忍不拔地努力奮斗。 2、有樂觀的生活態(tài)度。以微笑的目光、平靜的心態(tài)去看待一切,建立健康、愉快、豐富的生活模式。 3、有多元思維方式。面對同一種境況要有多種考慮和選擇。 4、不斷地充實自己。把環(huán)境的變化看成是迎接挑戰(zhàn)和再學習的機會。不要在瞬息萬變的事物面前驚惶失措,愁眉不展。 5、做命運的主人和生活的主要參與者。把興趣、精力傾注于目前的事業(yè)中,一步一個腳印,腳踏實地。 6、遇事不慌,致力于問題的解決。通過回顧和全面分析,發(fā)現目前問題的癥結所在,然后制定解決的對策。
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還有別的嗎 心理方面
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