我家孩子今年六歲零三個(gè)月了,上小學(xué)一年級(jí),從開(kāi)學(xué)老師就反映我家孩子性格孤僻不接入同學(xué)上課老想發(fā)呆愛(ài)發(fā)脾氣不交作業(yè),課堂上也不寫(xiě)作業(yè),怕寫(xiě)不好老師生氣請(qǐng)問(wèn)我家孩子心理出毛病了嗎
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我家孩子今年六歲零三個(gè)月了,上小學(xué)一年級(jí),從開(kāi)學(xué)老師就反映我家孩子性格孤僻不接入同學(xué)上課老想發(fā)呆愛(ài)發(fā)脾氣不交作業(yè),課堂上也不寫(xiě)作業(yè),怕寫(xiě)不好老師生氣請(qǐng)問(wèn)我家孩子心理出毛病了嗎?
李君
孩子的心里只是出現(xiàn)了一些困惑,和一些迷茫。并不是什么大毛???建議你多和孩子像朋友一樣的去溝通。去征求她的想法。
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孩子在家挺活沷也愛(ài)動(dòng),只有進(jìn)了學(xué)校才會(huì)有這種表現(xiàn),從幼兒園開(kāi)始就這樣,現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重,而且還說(shuō)討厭學(xué)校不想上學(xué),孩子的爸爸性格有些內(nèi)向,會(huì)是隨他爸嗎?他爸就是不愛(ài)和別人交流
李君
就是有可能是受到爸爸的影響。所以最好是讓爸爸去和他交流。
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孩子還老愛(ài)發(fā)脾氣,一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣
李君
是啊,他內(nèi)心有一些壓抑的東西或者是一些壓力,那他肯定,會(huì)通過(guò)這種方式來(lái)發(fā)泄。
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不和小朋友玩
李君
他不能通過(guò)和你傾訴的方式來(lái)發(fā)泄就會(huì)通過(guò)這種方式來(lái)發(fā)泄。
李君
不愿意溝通的孩子就會(huì)存在一些壓抑,就回來(lái)發(fā)脾氣。
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有什么好的解決方法嗎?
李君
他主要的問(wèn)題就是。因?yàn)樯蠈W(xué)以后不適應(yīng)。
李君
你需要和老師商量一下。
李君
在他們班的同學(xué)當(dāng)中找?guī)讉€(gè)可能和他們成為朋友的,找到家里來(lái)。
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對(duì),對(duì)學(xué)校恐懼
李君
讓他交上一兩個(gè)特別熟悉的朋友。
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說(shuō)是一進(jìn)學(xué)校就緊張
李君
讓老師都去給她創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),多去給她一些鼓勵(lì),和表?yè)P(yáng)。
李君
他主要是適應(yīng)性差,需要適應(yīng)的過(guò)程比較長(zhǎng)。
李君
有一些內(nèi)向的孩子是這樣的。
李君
你多一些耐心可以陪他玩一玩讓他放松下來(lái)。
李君
當(dāng)他很放松的時(shí)候你跟他做一些交流。
李君
教他一些溝通的方法。
李君
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