16歲男孩,高二,不想上學(xué),天天玩游戲直播,很注重粉絲說(shuō)什么話,今天第一天開(kāi)學(xué),就說(shuō)累,回來(lái)一句話也不說(shuō),問(wèn)也不理我,問(wèn)他是不是不想上學(xué),不出聲,后來(lái)說(shuō)他幾句又哭,初三開(kāi)始中考時(shí)說(shuō)焦慮癥,一直吃藥,之前跟粉絲說(shuō)在次所自殘,該怎么
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16歲男孩,高二,不想上學(xué),天天玩游戲直播,很注重粉絲說(shuō)什么話,今天第一天開(kāi)學(xué),就說(shuō)累,回來(lái)一句話也不說(shuō),問(wèn)也不理我,問(wèn)他是不是不想上學(xué),不出聲,后來(lái)說(shuō)他幾句又哭,初三開(kāi)始中考時(shí)說(shuō)焦慮癥,一直吃藥,之前跟粉絲說(shuō)在次所自殘,該怎么辦
周春英
看了敘述,是說(shuō)孩子上高二出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象
周春英
孩子不想上學(xué)的想法,作為家長(zhǎng),不要過(guò)于的著急
周春英
應(yīng)該坐下來(lái)與孩子心平氣和的交流一下,是什么原因?qū)е潞⒆硬幌矚g上學(xué)?
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就是問(wèn)他也不理我
周春英
作為家長(zhǎng),也要分析是否在教育孩子方面,方式方法簡(jiǎn)單,存在簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)孩子缺乏理解、關(guān)愛(ài)等,如果有這方面的問(wèn)題,首先要從自身找找原因,因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)厭學(xué)的思想,不是一天形成的
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關(guān)門(mén)不讓進(jìn),一直哭
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本來(lái)心理素質(zhì)好差,一點(diǎn)點(diǎn)東西就不開(kāi)心
周春英
如果屬于這種情況,作為家長(zhǎng),還要到學(xué)校了解一下情況,聽(tīng)聽(tīng)老師和他比較熟悉的同學(xué)有什么反應(yīng),是否在學(xué)校遇到了什么特殊事情,自己想不開(kāi)導(dǎo)致的
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承受不了小事情
周春英
屬于性格方面的問(wèn)題,一般與家庭教育方式和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷有著直接的關(guān)系
周春英
對(duì)于孩子厭學(xué)的行為,如果家長(zhǎng)與孩子通過(guò)溝通交流互動(dòng),孩子仍然不能改變認(rèn)知,建議還是最好在當(dāng)?shù)匦睦碜稍?xún)機(jī)構(gòu)進(jìn)行面對(duì)面的心理疏導(dǎo)
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學(xué)校好多人是他粉絲,告訴班主任說(shuō)他不想晚修就在家?guī)腿舜蛴螒颍?p>
周春英
打游戲只是一種消遣,至于荒廢了學(xué)業(yè),已經(jīng)沒(méi)有了壓力,看來(lái)孩子屬于有抑郁情緒
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回來(lái)我就說(shuō)他你的粉絲好多黑粉,然后就哭了,
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說(shuō)我說(shuō)他的粉絲
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我都不知道怎么辦
周春英
看來(lái)孩子在平時(shí)缺乏安全感,對(duì)于他的粉絲,他很珍惜,也很依賴(lài)
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說(shuō)多又怕他想不開(kāi)
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他跟有個(gè)女粉絲讀大三,跟他談戀愛(ài),沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的
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我在他QQ看到
周春英
像這種情況,建議作為家長(zhǎng)不要過(guò)于的說(shuō)教他,主要是做好陪伴,理解
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那個(gè)女的說(shuō)自己有情感阻礙證
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也是自殘的
周春英
孩子過(guò)早的結(jié)交異性,一般與生長(zhǎng)環(huán)境有著直接的關(guān)系。
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會(huì)
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好怕
周春英
看來(lái)孩子有抑郁癥的傾向,建議到當(dāng)?shù)鼐C合醫(yī)院心理門(mén)診或精神科醫(yī)院去就醫(yī),也可以先通過(guò)心理疏導(dǎo),在此基礎(chǔ)上看精神科門(mén)診
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我到底應(yīng)該怎么相處,本來(lái)初三開(kāi)始已經(jīng)看心理醫(yī)生了
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一直到現(xiàn)在還吃藥
周春英
像孩子這種情況,一方面心理疏導(dǎo),一方面要服用相關(guān)的藥物治療
周春英
現(xiàn)在已經(jīng)服用了藥物,看來(lái)癥狀還是不穩(wěn)定,所以在服藥的過(guò)程中,要不定期去醫(yī)院復(fù)診,由醫(yī)生根據(jù)癥狀調(diào)整用藥劑量
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放假在家什么事也沒(méi)有,今天上學(xué)就這樣
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今天才去拿藥
周春英
今天還能去上學(xué),也是不錯(cuò)的,作為家長(zhǎng),應(yīng)該看到孩子的閃光點(diǎn),盡量的做到少批評(píng),多鼓勵(lì),讓孩子感到親人對(duì)他的理解,
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上學(xué)就不開(kāi)心,在家什么事也沒(méi),天天同學(xué)上來(lái)玩
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經(jīng)常笑
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就是不想上學(xué)
周春英
今天他能去上學(xué),走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),應(yīng)該看到孩子的改變
周春英
如果還經(jīng)常出現(xiàn)笑,尤其是自我發(fā)笑,說(shuō)明內(nèi)心深處還有一定的壓抑
周春英
不知道現(xiàn)在服用的什么藥?
周春英
建議直接去精神衛(wèi)生中心就醫(yī)。通過(guò)精神專(zhuān)科醫(yī)生的評(píng)估鑒別診斷,如果診斷屬于有抑郁情緒,醫(yī)生會(huì)根據(jù)癥狀制定治療方案的
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是焦慮癥抑郁
周春英
如果診斷抑郁焦慮癥,就必須在醫(yī)生的建議下認(rèn)真服藥系統(tǒng)治療,并且還要做好長(zhǎng)期服藥的心理準(zhǔn)備,這種癥狀穩(wěn)定下來(lái),大約需要半年至一年左右,以后還要服用維持量的藥物治療
周春英
如果已經(jīng)明確診斷為焦慮抑郁癥,屬于輕度的,可以通過(guò)改變認(rèn)知自我調(diào)節(jié)癥狀,會(huì)逐漸改善的。只要屬于中度以上的焦慮,抑郁必須服藥系統(tǒng)治療。
周春英
像你的孩子這種情況,最好休學(xué)一學(xué)期,在家療愈效果比較好。
周春英
當(dāng)然,具體的操作還要給孩子多加商量溝通
周春英
如果您還有什么問(wèn)題,如果感覺(jué)時(shí)間比較晚了,可以改天再聊。也就是說(shuō)只要客服老師不關(guān)閉,我們明天還能繼續(xù)聊
周春英
感謝您對(duì)我的信任!
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好
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