小孩是不是得語言障礙

      病情分析：
      孩子兩歲半還不會(huì)說話，的確應(yīng)考慮為語言障礙，或是語言發(fā)育遲緩。
      孩子不會(huì)說話要考慮以下問題：聽力不佳、教養(yǎng)不當(dāng)、有異常出生史、自閉癥、智商低下、遺傳的影響、口腔功能得不到足夠鍛煉等等……
      指導(dǎo)意見：
      一、排除聽力不佳的問題，因?yàn)椤笆@九啞”，請(qǐng)五官科醫(yī)生檢查聽力為好。如果還有聽力殘存，要看是否可以配助聽器。
      二、如果家庭中家長教說話太少的話，因?yàn)楹⒆拥貌坏阶銐虻恼Z言儲(chǔ)備，又怎能說得出話來呢？或者是家長教不得法，往往孩子用手一指，家長就猜對(duì)了孩子的意思，或者孩子拉著家長去拿東西，就拿得到，那孩子就會(huì)覺得沒有必要說話了，因?yàn)橛檬謩?shì)總比學(xué)說話來得方面快捷。建議不要做孩子的“工具”，不要讓孩子拉著手去就幫孩子把東西拿到，或把事情做到，一定要迫孩子自己用語言表達(dá)出來。教孩子說話時(shí)，一定要讓孩子看著家長的口型慢慢說，這樣孩子才學(xué)得會(huì)如何說話。千萬別因?yàn)橛X得孩子不學(xué)著說就不教，“對(duì)牛彈琴”也是要做的——教還有可能讓孩子學(xué)會(huì)，不教的話，就連學(xué)會(huì)說話的機(jī)會(huì)都沒有了。
      三、排除上述情況后，請(qǐng)排除大腦發(fā)育不良，如果孩子有異常出生史如窒息、宮內(nèi)窘迫、臍帶繞頸、羊水混濁等情況，那就更應(yīng)該排除。可做頭顱CT排除。但如果真的有大腦發(fā)育不良，那就建議及時(shí)開展康復(fù)治療為好。
      四、自閉癥，還是可能與有異常出生史有關(guān)。這種情況需請(qǐng)心理醫(yī)生幫忙為好。因?yàn)楝F(xiàn)在的生活環(huán)境的關(guān)系，越來越多的孩子容易發(fā)生自閉癥，所以一定要警惕這種可能。
      五、可給孩子做個(gè)智力測(cè)試，看看孩子的智商如何，如果智商低下，也會(huì)導(dǎo)致說話能力差的。這種情況下，需要加強(qiáng)語言訓(xùn)練。
      六、孩子的父母如果在小的時(shí)候也有說話遲的情況，就考慮與遺傳有關(guān)。
      七、孩子的口腔功能得不到足夠的鍛煉，也會(huì)出現(xiàn)說話遲的現(xiàn)象。這種情況多見于長期只吃糊狀食物和流質(zhì)食物的孩子。如果孩子的情況是口腔功能得不到鍛煉導(dǎo)致的話，那就讓孩子多吃稍硬一點(diǎn)的食物，以刺激舌頭和口腔周圍的肌肉多運(yùn)動(dòng)。