健康咨詢描述: 男孩6歲剛剛檢查為孤獨癥,就是語言理解能力差,會說話,還會背詩,不愛睡覺,身體發(fā)育挺好,現(xiàn)在上幼兒園了,寫字上課像是不懂,不明白,話說多了不理解。
想得到怎樣的幫助:得了孤獨癥怎么辦才好
孤獨癥是以社會交往障礙、言語和非言語交流障礙,狹隘興趣與刻板行為為主要特征的發(fā)育行為障礙疾病。孤獨癥的治療以教育行為訓(xùn)練為主,精神藥物治療為輔。教育訓(xùn)練的目的在于改善孩子社會交往能力,言語和非言語交流能力的發(fā)展,減少刻板重復(fù)的行為,同時促進智力發(fā)展。比如行為療法讓孩子配合完成一種活動掃地倒垃圾,吃飯,每個動作的完成,要及時的給予食品、玩具或者口頭、身體姿勢如擁抱來表揚,強化孩子逐步加強。在人際關(guān)系發(fā)展上,因為孤獨癥的孩子缺乏目光接觸,不能形成注意力,不會分辨別人的面部表情,因而不能形成社會參照能力,不能和他人分享感覺和經(jīng)驗,不能形成與親人之間的感情聯(lián)系??梢栽诩依镌O(shè)置一些場景,比如游戲捉迷藏,拋接球,父母和孩子互動進行目光的對視,而且家里人的表情豐富夸張語調(diào)抑揚頓挫,來激發(fā)孩子進行語言的溝通。可以去康復(fù)機構(gòu)進行感覺統(tǒng)和訓(xùn)練,聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練,音樂療法,寵物療法等進行一些綜合訓(xùn)練。沒有藥物治療尤其語言交流障礙缺乏有效的藥物?;蛘咚哒系K可以給予一定的鎮(zhèn)靜藥物,比如可樂定、水合氯醛。
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