班上有個(gè)很臟很臭的男生

      根據(jù)你提供的病史分析，你的同學(xué)可能是因?yàn)橛托云つw而起的尋常痤瘡，尋常痤瘡沒(méi)有傳染性，他即使做過(guò)你的板凳，一般也不需要進(jìn)行消毒。
      

      病情分析：
      這個(gè)沒(méi)必要擔(dān)心，他雖然臟一些但不一定有傳染病，日常生活行為也不會(huì)引起傳染病。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      別人不衛(wèi)生，你注意一下就可以了，飯前、便后要洗手，防病從口入，但沒(méi)必要恐慌。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你提供材料你的這個(gè)同學(xué)雖然不愛(ài)干凈，但是沒(méi)有傳染病，所以就算碰到也不要擔(dān)心
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你們?nèi)绻枷铀K，又不好意思當(dāng)面說(shuō)他，可以把你們想給他說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，悄悄的放在他的常用教科書(shū)的第二頁(yè)，言詞一定要犀利，這樣可以給他觸動(dòng)，讓他改掉壞習(xí)慣
      以上是對(duì)“班上有個(gè)很臟很臭的男生”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，像你這種情況用普通的擦桌布擦一下桌子就可以了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      像他這么情況確實(shí)是不講究衛(wèi)生的，可以和她玩的比較好的同學(xué)。建議他經(jīng)常洗澡，洗衣服，保持衛(wèi)生就可以啦

      病情分析：
      你好，根據(jù)你說(shuō)的這種情況屬于一種心理因素，不會(huì)出現(xiàn)你想象的這種結(jié)果的，也沒(méi)有那么嚴(yán)重。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      所以建議你不要擔(dān)心，只是簡(jiǎn)單的做一下位置不會(huì)傳染的。再說(shuō)他只是由于衛(wèi)生不好，衣服臟，臉上長(zhǎng)痘痘，沒(méi)有傳染性的。