兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些

      你好，孩子這種不愛(ài)說(shuō)話(huà)的表現(xiàn)，就是社會(huì)交流障礙，要考慮自閉癥。該病主要表現(xiàn)為三大類(lèi)核心癥狀，即：社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式。
      

      兒童自閉癥主要表現(xiàn)：缺乏目光對(duì)視；不說(shuō)話(huà)，用手勢(shì)表達(dá)需求；聽(tīng)而不聞；不易與小朋友混在一起玩；過(guò)度偏愛(ài)某些物品；對(duì)周?chē)魂P(guān)心；不喜歡被人抱；教他什么，他強(qiáng)烈反對(duì)等。具體診斷需要兒童康復(fù)科來(lái)進(jìn)行。
      

      孤獨(dú)癥（自閉癥）的主要癥狀是社會(huì)交往障礙、言語(yǔ)和非言語(yǔ)交流障礙、狹隘興趣和刻板行為，最早在6個(gè)月起，多在2歲左右出現(xiàn)異常表現(xiàn)。語(yǔ)言障礙表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育落后，是就診的主要原因，部分孩子在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退或停滯。交往障礙是核心癥狀，缺乏與他人交流或交流技巧。狹隘興趣和刻板行為主要體現(xiàn)在身體運(yùn)動(dòng)的刻板和對(duì)玩具物件不同尋常的喜好和方式。智力異常，智商從明顯低下到天才能力。感知覺(jué)異常，如對(duì)某些聲音、視覺(jué)圖像等特別恐懼或喜好。另外，多動(dòng)和注意力分散在大多數(shù)孤獨(dú)癥患兒較明顯，暴怒發(fā)作、攻擊、自傷行為也較長(zhǎng)見(jiàn)。確診需要去正規(guī)醫(yī)院就診。
      
      以上是對(duì)“兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      首先一定要給孩子樹(shù)立自信，給孩子過(guò)多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可能和孩子的性格也有一定的關(guān)系，比較內(nèi)向。絕對(duì)不要采取訓(xùn)斥或者是打罵。多帶孩子出去散散心，多陪陪孩子。有時(shí)候也要滿(mǎn)足孩子的一些冤枉。盡量的帶寶寶去游樂(lè)場(chǎng)所或者是和寶寶一起互動(dòng)游戲，增加寶寶的親切感。調(diào)理一段時(shí)間就會(huì)好的。
      

      您好!兒童自閉癥的表現(xiàn)如下，家長(zhǎng)要提高警惕，盡早帶孩子到醫(yī)院確診，避免給孩子造成的傷害。
      1、言語(yǔ)障礙突出：大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語(yǔ)，會(huì)說(shuō)會(huì)用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì)說(shuō)，也通常不愿說(shuō)話(huà)而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說(shuō)話(huà)，但聲音非常小，很低或自言自語(yǔ)重復(fù)一些單調(diào)的話(huà)。有的患兒只會(huì)模仿別人說(shuō)過(guò)的話(huà)，而不會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交談。
      2、不會(huì)模仿：模仿是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具，孩子就是通過(guò)模仿學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)運(yùn)用無(wú)聲的身體語(yǔ)言、手勢(shì)和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。
      3、語(yǔ)言遲鈍：大多數(shù)患兒語(yǔ)言發(fā)展遲緩，甚至嚴(yán)重者終身不語(yǔ)。即便有的患兒會(huì)說(shuō)話(huà)，也寧愿用手勢(shì)來(lái)代替語(yǔ)言或者只會(huì)機(jī)械地模仿別人的語(yǔ)言，并且分不清你、我、他等代名詞。
      4、交際困難：自閉癥患兒因其語(yǔ)言能力的限制，如用一些怪異的聲音來(lái)表達(dá)不舒服，重復(fù)說(shuō)某些短語(yǔ)或句子來(lái)暗示焦慮。
      5、社交障礙：這是自閉癥患兒面臨的最大問(wèn)題。他們對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，難以體會(huì)別人的情緒和感受，也無(wú)法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。
      6、興趣狹窄：自閉癥患兒在較長(zhǎng)時(shí)間里專(zhuān)注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，面對(duì)正常孩子們喜歡的 動(dòng)畫(huà)片，兒童電或者電影則毫無(wú)興趣，不肯改變其原來(lái)形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷 自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作。
      7、行為刻板：興趣狹窄，對(duì)環(huán)境要求嚴(yán)格，不容許有絲毫改變?；純和鶗?huì)較長(zhǎng)時(shí)間地專(zhuān)注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動(dòng)作。
      8、智力障礙：70%的患兒智力落后，但在某些方面可能有比較特殊的能力;20%智力在正常范圍，約10%智力超常，表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等十分敏感或者記憶力超常等。
      

      您好!兒童自閉癥的主要表現(xiàn)如下，建議家長(zhǎng)盡早帶孩子在檢查與治療。
      1、社會(huì)交流障礙：通常表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。
      2、語(yǔ)言交流障礙：語(yǔ)言發(fā)育落后或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退、語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì)。
      3、重復(fù)刻板行為以及動(dòng)作等。
      4、智力異常：70%左右的自閉癥患兒智力落后，但這些患兒可能在某些方面具有較強(qiáng)能力，多數(shù)患兒記憶力非常好，尤其是在機(jī)械記憶方面。
      5、感覺(jué)異常：表現(xiàn)為痛覺(jué)遲鈍、對(duì)某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
      6、其他常見(jiàn)行為：包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類(lèi)行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有很大的關(guān)系。
      

      您好!兒童自閉癥的癥狀表現(xiàn)主要有以下幾方面，家長(zhǎng)務(wù)必盡早帶孩子治療，避免錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)期。
      1、溝通有障礙：主要表現(xiàn)為不能清楚地吐字，不能完整地說(shuō)完一個(gè)句子。也就是通常說(shuō)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，不能跟正常且清楚地與別人交流。
      2、人際關(guān)系緊張：不能正常地處理人際關(guān)系，喜歡一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，不喜歡與別人交流或者是一起進(jìn)行某種活動(dòng);患兒喜歡沉浸在自己的世界里，不喜歡有別人的闖入。
      3、一些行為異于常人：患兒會(huì)對(duì)某一件東西產(chǎn)生依賴(lài)性，而且生活中做出的一些事情和行為都會(huì)異于常人，患兒有自己的小習(xí)慣，無(wú)論是做什么，都有自己的固定的一套模式，只喜歡自己執(zhí)行，而不喜歡被別人打擾。
      
      以上是對(duì)“兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！