指導意見:
你好,臨床根據(jù)這樣的表現(xiàn),一般還是建議及時的多教育很重要的,
病情分析:
這個就需要大人管教了,可能他不明白拿別人東西是不好行為的表現(xiàn),你和他說了,他注意下就可以了。。。。
指導意見:
首先這個不能大罵,說教就是了,年齡小的可以哄騙編故事,大的是可以聽進去道理的(^o^)/~
以上是對“你好我問一下我家的孩子有會拿別人東西的”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
您好,首先您要讓別人明白,讓孩子知道不是自己的東西不要拿.
幼兒時期,孩子常常分不清“自己的東西”和“別人的東西”,誤以為自己喜歡的、想要的東西就可以拿走,這是孩子的心理發(fā)展水平的局限性導致的,這時候是“誤拿”而不是“偷拿”。
指導意見:
上學的孩子已經(jīng)發(fā)展了明確的物權意識,能夠掌握行為規(guī)范上的對錯概念,您要敦促孩子“不是自己的東西不要拿”;如果想要別人的東西,應該自己買,或者向別人借,不能隨意占有。明確了是非與對錯,養(yǎng)成良好的行為習慣之后,孩子就能明辨品德上的善與惡了。
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