孩子跟我提出要求希望允許他們保持聯(lián)系，他

      病情分析：
      您好，你應(yīng)該給予孩子足夠的信任，及正確引導(dǎo)。
      指導(dǎo)意見：
      您好，對這個時期的孩子的孩子很重要，一旦管不好，有可能毀了孩子。所以我建議您足夠相信他，給他一定的自由，不要動不動就以高姿態(tài)教育孩子，以朋友的身份引導(dǎo)他、傾聽他的心聲，關(guān)心他。
      

      病情分析：
      孩子正處于青春期，人生觀、價值觀、世界觀尚未成熟，對自己和外界的種種產(chǎn)生好奇。一般情況下，他們并不是真正意義的戀愛，只是彼此有共同的語言，喜歡一起交流和彼此欣賞。據(jù)調(diào)查，90%以上的青少年有了苦惱后不是向父母和老師訴說，而是找朋友傾訴。
      指導(dǎo)意見：
      要理解、接納孩子。不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。
      做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。這就需要家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，變居高臨下、命令式的單向教育為平等探討式的雙向教育。
      家長可以明確自己的立場，不反對他們正常交際，甚至指導(dǎo)他如何與人交際（例如增加各種興趣、愛好，多閱讀中外名著，多參加并鍛煉他在各種場合的適應(yīng)能力），但一定不允許跨越“性”這一雷池。引導(dǎo)孩子積極向上的情緒和，將有限的精力放在學(xué)業(yè)和充實自身上。