初一男孩，13歲，不上學(xué)

      病情分析：
      應(yīng)該是心理情緒出現(xiàn)偏差問題。
      指導(dǎo)意見：
      建議家長找個(gè)心理醫(yī)生。咨詢了解一下孩子的情況，為了孩子試試吧。
      

      病情分析：
      你好,根據(jù)你的描述,可以判斷你孩子可能得了兒童恐懼癥驚恐發(fā)作。其發(fā)作原因是因?yàn)槭艿藉e(cuò)誤的刺激造成的,由于被狗咬,缺課造成成績不佳而被老師同學(xué)排斥。引起自尊心受損,進(jìn)而造成對(duì)上學(xué)的恐懼。
      指導(dǎo)意見：
      因此,首先,要解決孩子不想上學(xué)的恐懼條件反射。父母每天鼓勵(lì)孩子去上學(xué)。同時(shí),聯(lián)系學(xué)校的老師同學(xué),讓他們對(duì)自己的孩子好一點(diǎn),多給一些尊重。如果可能,可以讓老師同學(xué)到自己家里邀請(qǐng)孩子去上學(xué)。然后,服用藥物輔助治療?？梢孕牡冒?左洛復(fù),思瑞康,等藥物,消除恐懼反應(yīng),具體藥物用法可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。
      
      以上是對(duì)“初一男孩，13歲，不上學(xué)”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好！根據(jù)提供的情況，我認(rèn)為您的孩子有厭學(xué)的心理！不少孩子有厭學(xué)情緒，甚至有的優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂，在苦的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以問題的關(guān)鍵在于：如何消除孩子的厭學(xué)心理？
      指導(dǎo)意見：
      您得先知道孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，一般來說其主要原因有：
      （1）父母的期望值過高。期望過高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。
       （2）父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問題，體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂。
      （3）家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識(shí)的目的定在將來而不是今天。比如家長常對(duì)孩子說：“你不好好學(xué)習(xí)，將來就找不到工作?！边@樣，孩子就體驗(yàn)不到獲取知識(shí)本身的快樂，而只注重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。對(duì)知識(shí)本身不感興趣，自然將學(xué)習(xí)看作是苦差。
      （4）孩子不會(huì)學(xué)習(xí)。這類孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
      以上原因中是否與您的孩子有相符之處？面對(duì)孩子的厭學(xué)心理，您應(yīng)該考慮的是該如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)？
      （1）要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。
      （2）鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。
      （3）指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。
      總之，要讓孩子從苦學(xué)、厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)、樂學(xué)，需要家長循循善誘，耐心指點(diǎn)。
      
      

      因此,首先,要解決孩子不想上學(xué)的恐懼條件反射。父母每天鼓勵(lì)孩子去上學(xué)。同時(shí),聯(lián)系學(xué)校的老師同學(xué),讓他們對(duì)自己的孩子好一點(diǎn),多給一些尊重。如果可能,可以讓老師同學(xué)到自己家里邀請(qǐng)孩子去上學(xué)。然后,服用藥物輔助治療?？梢孕牡冒?左洛復(fù),思瑞康,等藥物,消除恐懼反應(yīng),具體藥物用法可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。