這些癥狀屬于自閉病嗎？

      病情分析：
      從你說的這些,你的孩子可能會有輕微的自閉癥.
      指導意見：
      自閉癥是一種兒童腦功能的失常,導致自閉癥的原因還不是很清楚,但自閉癥的兒童顯現(xiàn)出許多感覺處理不良的現(xiàn)象,在某種程度上,也是觸覺學習的不足,但它所衍生的問題遠遠超過一般單純的觸覺敏感或遲鈍.如觸覺不足的兒童,其大腦對感覺的分辨能力不好,甚至極差.他們的大腦可以接受感覺信息,所以他們大部分是可以學習的,只是大腦分辨信息的能力非常奇特,常常是接受其中一部分,另一部分則完全拒絕.他們的腦干前庭覺系統(tǒng)顯示有很大問題,過濾及選擇的方式非常的奇特,只要能進到大腦皮層的信息,自閉癥兒童會學得比任何人都好；進不去的部分,則似乎如何加強刺激都沒有用.自閉癥兒童除了少數(shù)有語言障礙外,大多能講話,只是他們的詞匯很少,就喜歡用固定的幾種,發(fā)音上雖然也不錯,但缺乏抑揚銳挫,聲高和頻率變化很少,對很多刺激經(jīng)常沒有反應,沒有喜歡也沒有厭惡,對某些刺激又非常情緒化,甚至有自傷或攻擊他人的現(xiàn)象.目前國內(nèi)外許多人認為,治療自閉癥最為有效的方式是訓練.而事實也確實如此,許多教育界人士針對自閉癥進行行為訓練,以期望能達到正常人的行為標準,回歸社會.雖然不是針對每個孩子都有效果,但這是目前公認的最有效的辦法.
      
      

      病情分析：
      你好,患者的情況應該是自閉癥,這個和孩子所處的環(huán)境是有關(guān)系的.
      指導意見：
      最好是多開導孩子,讓他多接觸其他的伙伴,這樣才能敞開心胸,不這樣封閉的生活,另外,父母也要耐心一點,多給孩子一點關(guān)愛,這樣孩子才會好得快一點的.
      生活護理：
      ?；颊咴缛湛祻?
      

      病情分析：
       自閉癥又稱孤獨癥,是腦廣泛性發(fā)育障礙.主要表現(xiàn)為交往能力及語言落后于同齡兒.刻板手等.可能伴有學習障礙.智力低下等.該兒童有自閉癥的表現(xiàn),但也不一定是,因為很多疾病有類似表現(xiàn).但都需要治療訓練,提高社會適應能力
      指導意見：
      建議到兒科神經(jīng)專業(yè)綜合評價一下.然后進行治療,訓練比藥物治療更重要.
      
      以上是對“這些癥狀屬于自閉病嗎？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      自閉癥-主要癥狀
      1.社會交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等.
      2.語言交流障礙語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì).
      3.重復刻板行為.
      4.智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面.
      5.感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍,對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等.
      6.其他常見行為包括多動,注意力分散,發(fā)脾氣,攻擊,自傷等.這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系
      指導意見：
      自閉癥-類型
      1.無語言：通常會被認為聽力有問題或是失語癥
      2.立即仿說：有變化的仿說被視為自閉癥兒童表達溝通的意圖,而沒有彈性的仿說多半不具有溝通意圖.
      3.延宕仿：在一段時間之后喋喋不休的重復某些字,成語,句子,整首詩或是歌曲,同樣也會有溝通性或是非溝通性之分,而這種行為通常和情境,壓力有所聯(lián)系.
      4.說話不帶感情：只是在告訴你,而不是和你談話,也沒有一般人說話時一問一答,一來一往的特性.
      5.無法掌握音調(diào),音量：說話時有如木偶一般,十分機械化,無法通過語音的音調(diào),節(jié)奏,抑揚頓挫來表現(xiàn)情緒或是感受.也不能在不同的情境中使用不同的音量.
      6.字義無法變化：如學校和校正,不能分辨其讀音.
      7.代名詞反轉(zhuǎn)：“你”,“我”,“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象.
      8.不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”,而較少使用甚至不會使用“是”或“好”.
      9.文法結(jié)構(gòu)不成熟：會使用自己的語言,通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義.
      10.很少發(fā)問：除了強迫性的行為表現(xiàn)外,他們很少會提出問題來發(fā)問.
      11.固著性：不管情境的變化,重復的念著某句話.
      12.不會使用因果性的語言：如因為,所以,因此,如果等詞匯.
      
      

      病情分析：
      自閉癥是一種兒童腦功能的失常,導致自閉癥的原因還不是很清楚,但自閉癥的兒童顯現(xiàn)出許多感覺處理不良的現(xiàn)象,在某種程度上,也是觸覺學習的不足,但它所衍生的問題遠遠超過一般單純的觸覺敏感或遲鈍.如觸覺不足的兒童,其大腦對感覺的分辨能力不好,甚至極差.他們的大腦可以接受感覺信息,所以他們大部分是可以學習的,只是大腦分辨信息的能力非常奇特,常常是接受其中一部分,另一部分則完全拒絕.他們的腦干前庭覺系統(tǒng)顯示有很大問題,過濾及選擇的方式非常的奇特,只要能進到大腦皮層的信息,自閉癥兒童會學得比任何人都好;進不去的部分,則似乎如何加強刺激都沒有用.
      指導意見：
      治療自閉癥最好的辦法就是自我解放.你可以試著多接觸一些人和事.讓你心情開闊起來.多與人溝通! 多出去走走!
      

      病情分析：
      您好,請問你在出生時是否有過新生兒缺氧的問題,如有則可能是缺氧導致的后遺癥,不好醫(yī)治,如沒有缺氧則可能是意識障礙,癥狀會有多動癥的表現(xiàn).
      指導意見：
      您好,你的癥狀需要到醫(yī)院做具體檢查,到神經(jīng)科查頭顱CT并查腦電圖,確診疾病是關(guān)鍵,需要及時就診,如頭部沒有問題就可能是多動癥.