健康咨詢描述:
主要癥狀:十歲男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò).性格內(nèi)向,不善言語(yǔ)表達(dá),去年冬天開(kāi)始說(shuō)肚子疼.后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是總肚子疼.他自己也承認(rèn)已開(kāi)始是肚子疼,后來(lái)就得裝病被寵愛(ài)呵護(hù)的感覺(jué)挺好,經(jīng)常不上學(xué),做思想工作講道理,打罰都效果不好.他還承認(rèn)在家里感覺(jué)好.今年偶爾去上學(xué)結(jié)果成績(jī)不理想,很難過(guò)的樣子,說(shuō)不是他的真實(shí)水平體現(xiàn).父母對(duì)這個(gè)很執(zhí)拗的孩子很無(wú)奈,也很傷心,不知該怎么辦.是不是孩子有心理問(wèn)題?
發(fā)病時(shí)間:一年
化驗(yàn)檢查結(jié)果:
曾經(jīng)的治療情況和效果: 老師建議去看心理醫(yī)生.
想得到怎樣的幫助:兒童心理方面的解答
你好,這是孩子中常見(jiàn)的一種心理障礙——學(xué)校恐懼癥.首先是家長(zhǎng)要克服焦慮心理,如過(guò)分的愛(ài),缺乏主見(jiàn),屈從孩子的無(wú)理要求等.父母應(yīng)該從小培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性,和與同齡伙伴相處的社交能力,鼓勵(lì)孩子走出家門與伙伴一起玩耍,對(duì)來(lái)到家里的孩子的伙伴也應(yīng)表示歡迎.其次,對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)??謶职Y的孩子,應(yīng)該盡快讓孩子回到學(xué)校去.即使孩子又哭又鬧,發(fā)脾氣,耍賴,也決不能心軟.同時(shí)要與老師加強(qiáng)聯(lián)系,老師應(yīng)對(duì)這樣的孩子關(guān)心,愛(ài)護(hù),使孩子感到溫暖,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不要施加壓力,使孩子由懼怕上學(xué)變?yōu)橛淇斓厣蠈W(xué).對(duì)這樣的孩子的教育多采用表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的原則,家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的每一個(gè)進(jìn)步,對(duì)孩子取得的成績(jī),哪怕是微不足道的成績(jī)也應(yīng)給予鼓勵(lì),要采用溫和可親之語(yǔ)氣在表?yè)P(yáng)中指出孩子的毛病與不足,幫助孩子樹(shù)立信心,使孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活. 再次,要保持相對(duì)穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu).做家長(zhǎng)的必須充分認(rèn)識(shí)到:和睦的家庭對(duì)孩子的教育功能是很強(qiáng)的,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的.破碎的家庭對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是不利的和有害的.因此,對(duì)于父母離異的孩子不管他歸哪方撫養(yǎng),父母雙方都要對(duì)孩子多加關(guān)心和照顧,用愛(ài)心來(lái)?yè)崞胶⒆有撵`的創(chuàng)傷.對(duì)于正在鬧離婚的父母,一定要冷靜,站在孩子的角度來(lái)思考婚姻問(wèn)題,決不可感情用事,貽誤孩子的美好前途.
本品用于疏肝健脾,養(yǎng)血調(diào)經(jīng)。用于肝郁脾虛所致的郁...[說(shuō)明書]
本品用于疏肝健脾,養(yǎng)血調(diào)經(jīng)。用于肝郁脾虛所致的郁...[說(shuō)明書]
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