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腦損傷于多動正

女 | 0個月 2009-11-12 13:50:49 3人回復 來自棗莊市

健康咨詢描述: 患者年齡:六歲
主要癥狀:六歲上一年級.上課注意力不集中,閱讀和理解能力差.
發(fā)病時間:
化驗檢查結(jié)果:無

曾經(jīng)的治療情況和效果:

想得到怎樣的幫助:確認一下是怎末會事.

醫(yī)生回復區(qū)

柯菲菲
柯菲菲 麗水市中心醫(yī)院   主治醫(yī)師 擅長: 睡眠障礙,焦慮癥,抑郁癥,精分,青春期心理問題等 幫助網(wǎng)友:14937
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2009-11-13 01:34:11

      孩子的這些習慣(個性)取決于孩子的性格(內(nèi)向與外向型),只有大人慢慢加以引導和培養(yǎng),逐步鍛煉,循序漸進地加以輔導和開導,來幫助孩子這些方面的能力.
      

冰封的淚醫(yī)生
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2009-11-12 14:41:38 我要投訴

      病情分析:
      多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于6歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).部分病例可延續(xù)到成年.兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥 (ADHD), 或腦功能輕微失調(diào)綜合征 , 是一種常見的兒童為異常疾病 . 這類患兒的智力正?;蚧菊?, 但學習,行為及情緒方面有缺陷,主要表現(xiàn)為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易沖動,學習成績普遍較差,在家庭及學校均難與人相處,日常生活中常常使家長和教師感到?jīng)]有辦法.
      指導意見:
      【兒童多動癥的病因 】
      1, 腦神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量不足.如去甲腎上腺素,多巴胺等腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)濃度降低,削弱了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制活動,使孩子動作增多.因此,多動癥兒童首先必須考慮藥物治療.非母乳喂養(yǎng)的兒童,父母尤其應該注意這一原因.
      2, 腦組織器質(zhì)性損害.母親孕期患高血壓,甲狀腺肥大,腎炎,貧血,低熱,先兆流產(chǎn),感冒等;分娩過程異常;兒童出生后1-2年內(nèi),中樞神經(jīng)系統(tǒng)有感染或外傷.這樣的兒童易患多動癥.
      3, 遺傳因素.一部分觀點認為,先天體質(zhì)缺陷和器官異常,染色體異常,父母的精神病等遺傳因素,會不同程度地影響孩子的腦功能,造成其先天體質(zhì)缺陷,從而導致多動.
      4, 其他因素.教育方法不當及早期智力開發(fā)過量,環(huán)境壓力遠遠超過孩子心理的承受能力,導致孩子心理發(fā)育滯后,自控能力降低.另外,過量攝入食物中的人工色素,含鉛量過度的食物,雖不一定達到鉛中毒,但可能會導致多動癥.
      生活護理:
      兒童多動癥的治療方法】
      目前治療ADD/ADHD的方法有多種:藥物治療,物理治療,心理治療,行為治療和"迪普音"音樂療法.
      藥物治療
      多數(shù)ADHD兒童在服藥物后多動行為或認知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導致因營養(yǎng)不良影響骨骼生長和成長發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象(出現(xiàn)未用藥前更加嚴重的行為癥狀)等問題,要求在用藥過程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業(yè)精確可靠.
      物理治療
      經(jīng)顱微電流刺激療法通過微電流刺激大腦,能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素,如內(nèi)啡肽,已酰膽堿,這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項生理和心理活動,能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩(wěn),易激惹,活動過度等表現(xiàn).
      心理治療
      主要針對ADHD兒童的情緒,親子關系,人際交往,自我認知等方面展開,這些方面對于ADHD兒童適應社會,發(fā)展自我是非常有益的,但對注意缺陷多動障礙本身的癥狀效果不明顯,可作為ADHD的一個常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).
      行為治療
      對改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理,時間管理,學校及家庭行為控制等方面.行為治療是ADHD的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了,但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點.
      神經(jīng)生理訓練
      對改善ADHD兒童的神經(jīng)反應能力有效.ADHD歸根到底是一種神經(jīng)病學疾病,因此有著明確的神經(jīng)反應缺陷.神經(jīng)生理訓練可以有針對性的,循序漸進的切實改善這種神經(jīng)反應缺陷.具體效果的可反應在兒童對目標刺激反應的正確率越來越高,疏漏越來越少,反應在正確的前提下越來越快.因此,神經(jīng)生理訓練對改善ADHD兒童學業(yè)反應的高錯誤是很有幫助的.
      另外,還有腦生物反饋訓練,中醫(yī)藥,針灸等治療方式.
      
      

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2009-11-20 18:46:50 我要投訴

      你好;上課注意力不集中,孩子可能跟缺乏微量元素有關系,要多吃瓜果蔬菜補充維生素,不要挑食,偏食,更不要經(jīng)常使用零食,養(yǎng)成良好的飲食習慣是很重要的.閱讀和理解能力不好,可能是平時孩子看課外讀物少有關系.不要武斷孩子是多動癥.
      
      
      以上是對“腦損傷于多動正”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!

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