健康咨詢描述: 情描述(主要癥狀,發(fā)病時(shí)間):上二年級(jí)就這樣現(xiàn)在還是
曾經(jīng)的治療情況和效果: 沒有治療過
想得到怎樣的幫助:化驗(yàn),檢查結(jié)果(請(qǐng)?jiān)谙路絼?chuàng)建病例):
你好,這種情況與性格有關(guān)的,性格的形成有先天的因素,也有后天的因素在,而且后天的因素更重要的,這需要從你們平時(shí)的一些教育方式方法等方面著手解決一下的.
首先檢討一下自己是否對(duì)孩子負(fù)責(zé)認(rèn)了,試著和他一起寫.不要急功近利,要細(xì)水長(zhǎng)流很多孩子喜歡掏漿糊.家長(zhǎng)要有耐心!多陪陪他,不要讓他看電視,現(xiàn)在的娛樂那么多,自然會(huì)分散注意力..
每天抽出兩個(gè)小時(shí)和他一起聊天吖,寫作業(yè),看書什么的.這段時(shí)間不去看電視.或做別的娛樂..
二年級(jí)的作業(yè)也不是很多吧.試著和他一起讀書,在書桌前,讀了半小時(shí)左右后就叫她開始做作業(yè),你要在一旁看著,也不能是盯著看,而是在一旁看書,做別的東西,陪著她.但別是看著電視或者玩著電腦,最好是工作上的策劃書什么的,讓她平衡一下心理.覺得大家無(wú)論是小孩還是大人都要做作業(yè).也可以開一下小玩笑,比賽一下誰(shuí)先做完.
在她做完作業(yè)后不急著查看,而是和她再玩一下游戲,讓她用課文剛學(xué)的單詞來(lái)接龍.也是一種學(xué)習(xí)或者看一些小圖冊(cè),有七彩顏色,花吖物品的圖冊(cè)也是一種學(xué)習(xí).
到了晚上她睡覺了再去檢查一下她的功課,若發(fā)現(xiàn)還是沒有做完做了一點(diǎn)點(diǎn),第二天就在她說完成作業(yè)后.就逐一問她那一條功課怎么做(特別是她沒有完成的要用請(qǐng)教的語(yǔ)氣),不要去拆穿她沒做功課.
如果你信任她,她說做了你卻當(dāng)面檢查會(huì)傷她,讓她覺得大人就是這個(gè)樣子.作為家長(zhǎng)要有細(xì)心啊!
你好,我的孩子這么大時(shí)也這樣,要和孩子交朋友,多溝通.家長(zhǎng)多和孩子的老師交流孩子在學(xué)校的情況,慢慢會(huì)好的.
以上是對(duì)“愛撒謊不做作業(yè)”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
您好!
這時(shí)做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要生氣著急不要打罵孩子,可以多找他談?wù)勑?如果你控制不住情緒,可以,以寫信的方式來(lái)與孩子溝通.,要耐心勸阻,要結(jié)合老師共同把孩子的毛病改正過來(lái).
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