小兒口吃的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)音重復(fù)、言語中阻斷、拖長音、附加詞增多、說話緊張不安等。
1. 發(fā)音重復(fù)：
在說話時，某些音節(jié)會不自覺地重復(fù)多次，比如把爸爸說成爸-爸-爸，吃飯說成吃-吃-吃飯。這種重復(fù)現(xiàn)象在剛開始說話時可能比較明顯，尤其在情緒激動或者急于表達時更容易出現(xiàn)。
2. 言語中阻斷：
說話過程中會突然停頓下來，好像思維暫時中斷，無法順利地繼續(xù)說出后面的內(nèi)容。例如，孩子本來在講述一件有趣的事情，說到一半就卡住了，過幾秒鐘甚至更長時間后才接著說下去。
3. 拖長音：
將某些音節(jié)過度地拉長，比如把好說成好——，來說成來——。這種拖長音的情況會使說話的節(jié)奏變得不順暢，影響正常的語言交流。
4. 附加詞增多：
在表達中會頻繁地使用一些無意義的附加詞，像嗯啊這個那個等。例如，孩子想說我要喝水，可能會說成嗯，這個，我要喝水啊。
5. 說話緊張不安：
孩子在說話時會表現(xiàn)出明顯的緊張情緒，可能伴有臉紅、出汗、手腳不自然等身體反應(yīng)。這種緊張不安會進一步加重口吃的癥狀，形成惡性循環(huán)。
小兒出現(xiàn)口吃情況時，家長要保持耐心，多鼓勵孩子慢慢說話，不要指責(zé)或催促，營造輕松的語言環(huán)境。若口吃情況持續(xù)不改善或加重，應(yīng)及時尋求專業(yè)人士的幫助。
