幼兒期是兒童心理發(fā)展的一個重要階段，通常指的是3歲至6、7歲這一時期。這一階段是兒童從幼兒向?qū)W齡兒童過渡的關(guān)鍵時期，在生理、心理和社會行為等方面都發(fā)生著顯著的變化。
從生理方面來看，幼兒期的兒童身體各器官系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟，身體動作協(xié)調(diào)性和控制能力不斷增強。他們的大肌肉動作逐漸熟練，能夠進行跑、跳、攀爬等較為復雜的活動；小肌肉動作也開始發(fā)展，如握筆、使用餐具等。
在心理方面，幼兒的認知能力迅速發(fā)展。他們的注意力、記憶力、思維能力等都在不斷提高。這個時期的兒童開始對周圍的世界充滿好奇，喜歡探索和提問，語言表達能力也逐漸豐富起來，能夠用較為完整的句子表達自己的想法和感受。
在社會行為方面，幼兒開始逐漸學會與他人交往和合作。他們開始有了自己的朋友，懂得分享、輪流和遵守規(guī)則等基本的社交技能。
在幼兒期，要為兒童提供豐富多樣的學習和游戲機會，營造溫馨、和諧的家庭和社會環(huán)境，關(guān)注他們的身心健康發(fā)展，讓他們在快樂中成長，為今后的學習和生活奠定良好的基礎。
