判斷幼兒記憶發(fā)展水平的高低，可以從記憶的敏捷性、記憶的持久性、記憶的正確性、記憶的準(zhǔn)備性等方面進(jìn)行綜合考量。
1.記憶的敏捷性：這主要體現(xiàn)在幼兒記憶的速度上。觀察幼兒在接受新信息后，能否迅速形成記憶，并在短時(shí)間內(nèi)回憶起來(lái)。記憶的敏捷性反映了幼兒大腦處理信息并儲(chǔ)存的效率。
2.記憶的持久性：記憶的持久性是指幼兒記憶保持時(shí)間的長(zhǎng)短。這可以通過(guò)觀察幼兒對(duì)過(guò)往經(jīng)歷或?qū)W習(xí)內(nèi)容的記憶保持情況來(lái)判斷。能夠長(zhǎng)時(shí)間保持并回憶起信息的幼兒，其記憶持久性較強(qiáng)。
3.記憶的正確性：記憶的正確性關(guān)注的是幼兒記憶的準(zhǔn)確性。這要求幼兒在回憶信息時(shí)，能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地再現(xiàn)出原始信息的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。正確性是衡量記憶質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。
4.記憶的準(zhǔn)備性：記憶的準(zhǔn)備性涉及幼兒在需要時(shí)能否迅速?gòu)挠洃浿刑崛∠嚓P(guān)信息。這要求幼兒不僅能夠儲(chǔ)存信息，還能夠在特定情境下靈活運(yùn)用這些信息。記憶的準(zhǔn)備性反映了幼兒記憶系統(tǒng)的靈活性和適應(yīng)性。
綜上所述，通過(guò)考察幼兒記憶的敏捷性、持久性、正確性和準(zhǔn)備性這四個(gè)方面，可以較為全面地評(píng)估其記憶發(fā)展水平的高低。同時(shí)，需要注意的是，在評(píng)估過(guò)程中應(yīng)避免口語(yǔ)化表述，確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性和客觀性。
