腦癱的孩子會(huì)有肢體上的異常，活動(dòng)受限，進(jìn)行積極的康復(fù)訓(xùn)練可以得到有效改善。腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練怎么做見(jiàn)效快呢?當(dāng)然需要通過(guò)科學(xué)有效的康復(fù)訓(xùn)練，才能取得較快的康復(fù)效果。下面就為大家介紹幾種腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練詳細(xì)步驟吧。
1：軀干和下肢功能訓(xùn)練。訓(xùn)練孩子翻身，先讓患兒全身放松，然后以臀部為支點(diǎn)，協(xié)助一側(cè)肢體抬離床面，從一邊翻到另一邊。爬行訓(xùn)練，讓孩子練習(xí)爬行訓(xùn)練需要帶孩子的肩、肘、髖、膝部位給予適當(dāng)?shù)闹危缓蠊膭?lì)孩子向前爬行。
2：讓孩子從腹爬到肘支撐抬起上半身，然后漸漸發(fā)展為以手臂支撐體重，使頭抬離地面，便進(jìn)一步曲膝四爬，抓站。這樣堅(jiān)持一段的康復(fù)鍛煉，為孩子的行走站立打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
3：通過(guò)感覺(jué)器官刺激促進(jìn)發(fā)育，讓孩子從追視開(kāi)始，繼而伸手抓物，翻身，四爬前進(jìn)取物。通過(guò)抓、站、扶、走達(dá)到身心發(fā)育。可以根據(jù)孩子的具體情況文成腹爬、四爬、膝立等動(dòng)作，為下一步的站立和行走做好準(zhǔn)備。
4：在日常生活中，一定要教導(dǎo)患兒在床上自覺(jué)的進(jìn)行翻身訓(xùn)練，孩子具有模仿的心理，這是和大人可以先做翻身動(dòng)作，這樣不僅是一種示范，而且也是對(duì)孩子的一種陪伴。不斷的翻身練習(xí)，可以讓軀干練習(xí)不斷擴(kuò)大兒童的活動(dòng)范圍，
5：腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練怎么做見(jiàn)效快?當(dāng)然需要監(jiān)護(hù)人能夠長(zhǎng)時(shí)間的耐心指導(dǎo)，無(wú)論選擇哪一種訓(xùn)練，如果孩子出現(xiàn)反抗或者消極情緒，一定不要生氣，比如說(shuō)如果孩子不愿意認(rèn)識(shí)，一定要通過(guò)引誘，說(shuō)服讓孩子配合鍛煉，不要一味的強(qiáng)迫或者遷就。
相信很多腦癱孩子的監(jiān)護(hù)人都想通過(guò)有效的康復(fù)訓(xùn)練，讓孩子盡早康復(fù)，腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練怎么做見(jiàn)效快?也是很多人關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。腦癱孩子的訓(xùn)練應(yīng)該在無(wú)時(shí)無(wú)刻，我吃東西的時(shí)候，讓他鍛煉抓住東西，如果不能完成，大人可以輔助，然后適度的放手，讓他自己完成，還要給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)。
