自閉癥和孤獨癥在名稱來源、學(xué)術(shù)領(lǐng)域、癥狀側(cè)重、社會認(rèn)知、干預(yù)理解等方面存在區(qū)別。
1. 名稱來源：自閉癥是從其自我封閉的癥狀特點出發(fā)命名；孤獨癥強(qiáng)調(diào)患者在社交互動等方面的孤獨狀態(tài)。
2. 學(xué)術(shù)領(lǐng)域：在國內(nèi)學(xué)術(shù)研究中，孤獨癥使用更為普遍，相關(guān)研究論文、學(xué)術(shù)會議等多以此表述；自閉癥在大眾傳播和日常交流中使用頻率較高。
3. 癥狀側(cè)重：自閉癥讓人更關(guān)注患者自我封閉、沉浸在自己世界的表現(xiàn)；孤獨癥則更突出患者在社交情境中孤獨、難以融入的狀態(tài)。
4. 社會認(rèn)知：自閉癥因傳播廣泛，大眾相對更熟悉；孤獨癥隨著宣傳推廣，認(rèn)知度也在提升，但相對而言知曉范圍稍窄。
5. 干預(yù)理解：自閉癥的干預(yù)常聚焦打破自我封閉狀態(tài)；孤獨癥干預(yù)更注重幫助患者建立社交聯(lián)系、減少孤獨感。
無論是自閉癥還是孤獨癥，都需要全社會給予理解和接納。家長要密切關(guān)注孩子的成長發(fā)育，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī)診斷。干預(yù)治療過程中要積極配合醫(yī)生，堅持科學(xué)的訓(xùn)練方法，為孩子創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地融入社會。
