判斷多動(dòng)癥的癥狀可從注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、社交問(wèn)題等方面入手。
1. 注意力不集中：這類(lèi)孩子往往難以專(zhuān)注于一件事情，寫(xiě)作業(yè)時(shí)容易被周?chē)男?dòng)靜吸引，頻繁分心。在課堂上也很難長(zhǎng)時(shí)間集中精力聽(tīng)老師講課，經(jīng)常走神發(fā)呆，對(duì)于老師布置的任務(wù)可能聽(tīng)不全或記不住。做事情常常有始無(wú)終，比如堆積木，玩一會(huì)兒就去做別的了。
2. 多動(dòng)：孩子手腳小動(dòng)作多，坐不住，在座位上扭來(lái)扭去。走路時(shí)也不安分，蹦蹦跳跳，難以安靜地排隊(duì)行走。平時(shí)還喜歡跑來(lái)跑去，爬上爬下，一刻也不停歇，很難安靜地待在一個(gè)地方。
3. 沖動(dòng)：往往在問(wèn)題還沒(méi)聽(tīng)完就搶著回答，不能耐心等待輪流。在游戲中也不遵守規(guī)則，急于行動(dòng)，不顧后果。比如玩滑梯時(shí)不排隊(duì)，直接插隊(duì)往前沖。
4. 學(xué)習(xí)困難：雖然智力正常，但由于注意力難以集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。寫(xiě)作業(yè)拖拉，粗心大意，經(jīng)常出錯(cuò)，對(duì)知識(shí)的掌握不扎實(shí)。
5. 社交問(wèn)題：因?yàn)樾袨闆_動(dòng)、多動(dòng)，可能會(huì)影響與同伴的關(guān)系。比如在和小朋友玩耍時(shí)，可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于活躍或不遵守游戲規(guī)則，引起其他孩子的反感。
日常生活中，家長(zhǎng)要多留意孩子的行為表現(xiàn)，若懷疑孩子有多動(dòng)癥傾向，應(yīng)及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估和診斷，遵循醫(yī)生的建議進(jìn)行干預(yù)和治療，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
