孩子大腦發(fā)育遲緩的癥狀包括運動發(fā)育落后、語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育低下、社交能力缺陷、行為異常等。
1. 運動發(fā)育落后：在嬰幼兒期，抬頭、翻身、坐立、爬行、站立、行走等大運動發(fā)育明顯晚于同齡人，精細(xì)動作如抓握物品、使用餐具、書寫等也會出現(xiàn)延遲。
2. 語言發(fā)育遲緩：說話時間較晚，可能到了正常說話年齡仍只能發(fā)出簡單音節(jié)，詞匯量積累緩慢，語言表達(dá)能力差，不能完整表達(dá)自己的想法，理解他人話語也存在困難。
3. 智力發(fā)育低下：學(xué)習(xí)能力較差，對新知識的接受速度慢，記憶力欠佳，思維能力、想象力等方面也明顯落后，難以完成與年齡相符的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4. 社交能力缺陷：不主動與他人交流互動，對他人的呼喚反應(yīng)不敏感，缺乏眼神對視，不懂得分享、合作等社交行為，難以融入集體活動。
5. 行為異常：可能出現(xiàn)多動、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、容易哭鬧或過度安靜等行為表現(xiàn)，對環(huán)境變化適應(yīng)能力弱。
日常生活中，家長要密切關(guān)注孩子的成長發(fā)育情況，為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)和社交環(huán)境，保證營養(yǎng)均衡。若發(fā)現(xiàn)孩子有上述癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)診斷，在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行針對性治療和康復(fù)訓(xùn)練，最大程度促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。
