小孩打百白破 預(yù)防針
主治疾病:兒科
患者
你好
孫文賢
你好
孫文賢
我在
患者
小孩打百白破 預(yù)防針
患者
發(fā)燒 手腫 輸液3天了
患者
醫(yī)生說 還有炎癥
孫文賢
孩子是3天前注射的預(yù)防針的 是嗎
患者
是的
孫文賢
體溫 最高有多少呢
患者
39
患者
輸液3天了 燒退了 醫(yī)生還說有炎癥 白細(xì)胞高
孫文賢
哦
孫文賢
孩子 預(yù)防針前沒有異常的癥狀的 是吧
患者
沒有的 就是那個打預(yù)防針的 打的不到位
孫文賢
哦
孫文賢
那局部現(xiàn)在消腫了嗎
患者
現(xiàn)在白細(xì)胞高 手里面有硬塊
患者
消了 燒也退了
患者
現(xiàn)在白細(xì)胞高 手里面有硬塊
患者
有炎癥
孫文賢
局部有硬塊 是正常的
患者
白細(xì)胞高 有炎癥
孫文賢
是局部組織增生 引起的
孫文賢
現(xiàn)在 就是白細(xì)胞增高 是嗎
孫文賢
現(xiàn)在用的什么藥物呢
患者
是的
孫文賢
應(yīng)該考慮為預(yù)防針 后繼發(fā)的細(xì)菌感染
患者
醫(yī)院輸液的***多一天 我也不知道什么藥
患者
醫(yī)生說白細(xì)胞高 怕影響心臟
孫文賢
那現(xiàn)在應(yīng)該還需要用點(diǎn)抗生素的吧
孫文賢
用抗生素 就可以了
孫文賢
有多高呢 白細(xì)胞
患者
看不懂 醫(yī)生說不可以出院
患者
說還有炎癥
患者
影響心臟
患者
輸液3天多***元;
孫文賢
現(xiàn)在還在住院的
患者
是的呀
患者
不讓出院
孫文賢
那檢驗(yàn)單上白細(xì)胞那一項(xiàng)有多少呢
患者
這個我沒看
患者
醫(yī)生就是說白細(xì)胞高 有炎癥 手里面有硬塊
孫文賢
手里面有硬塊 是因?yàn)轭A(yù)防針后引起的組織增生 】
孫文賢
這很正常的呀
患者
有點(diǎn)大
孫文賢
白細(xì)胞高 怎么就會影響心臟呢
孫文賢
有其他的癥狀 嗎
患者
沒有
孫文賢
心率正常嗎
患者
燒也退了 腫也不大了
患者
醫(yī)院就是說有炎癥 白細(xì)胞高
患者
繼續(xù)輸液
孫文賢
那應(yīng)該是逐漸緩解的呀
孫文賢
你應(yīng)該看看白細(xì)胞 到底有多高
患者
高的話 怎么辦
患者
他說怕影響心臟 就加的什么護(hù)心的藥
患者
不知道什么藥
孫文賢
是添加了 營養(yǎng)心肌的藥物 是嗎
患者
輸液 全身冷的 出汗
患者
嗯
孫文賢
那為什么就怕影響心臟呢
孫文賢
難道心率是不正常的
孫文賢
白細(xì)胞高 就是提示細(xì)菌感染的
患者
加的什么護(hù)心的藥
孫文賢
使用抗生素就行的
孫文賢
是果糖嗎
患者
不是 是加到輸液里面的 醫(yī)生說是加的什么護(hù)心的藥
患者
為什么要加那個
孫文賢
那我是沒有辦法解釋了
孫文賢
醫(yī)生可能是看到有心率 或者是心肌酶檢查異常吧
孫文賢
有指標(biāo) 才會加藥的呀
患者
就是驗(yàn)血
孫文賢
你都沒有說用的什么藥物
患者
看的驗(yàn)血 就說加
患者
醫(yī)生驗(yàn)血后 說要加的
孫文賢
是檢查了 心肌酶嗎
患者
血常規(guī)
孫文賢
那你就應(yīng)該看看化驗(yàn)單
孫文賢
抄一下結(jié)果
患者
看不懂
孫文賢
這樣可能會好分析
患者
一般是什么情況
孫文賢
不惜要你看懂
孫文賢
你就抄結(jié)果就行
患者
醫(yī)生就是說白細(xì)胞高 有炎癥
孫文賢
你都沒有說是檢查那一項(xiàng)有問題
患者
就這樣說
患者
血常規(guī)
孫文賢
單純的炎癥 是不需要加護(hù)心的藥物的呀
患者
什么情況要加
孫文賢
是不是還做了其他的檢查
患者
一般是什么情況要加
孫文賢
你都沒有告訴我用的什么藥物
孫文賢
怎么分析
患者
一般是什么情況 才要加那個
患者
我等下問問
孫文賢
你就應(yīng)該吧化驗(yàn)單 復(fù)印一份
孫文賢
是的
患者
一般什么情況要加的
患者
你告訴我下
孫文賢
可能考慮為心肌炎
孫文賢
才可能加護(hù)心的藥物
孫文賢
但你又沒有檢查 怎么知道有心肌炎
患者
我問問
患者
怎么會有 心肌炎
孫文賢
好吧 你先問問吧
孫文賢
一般就是病毒性感染 導(dǎo)致的
患者
哦
患者
這個嚴(yán)重不
患者
心肌炎
患者
心肌炎 嚴(yán)重嗎
患者
好治療嗎 有什么影響
孫文賢
你打電話問問檢查了 一些什么項(xiàng)目吧
孫文賢
心肌炎是很嚴(yán)重的
孫文賢
對于兒童來說
患者
哦
孫文賢
嚴(yán)重的時候都可能出現(xiàn)猝死的
孫文賢
但你的孩子 不是沒有其他的癥狀嗎
孫文賢
你好 在嗎
孫文賢
你好 在嗎 請應(yīng)答 謝謝
孫文賢
你是在咨詢 檢查結(jié)果的情況 是嗎