您好,我上高三時(shí)和一個(gè)女生同桌,因?yàn)樗栌绊懙轿业膶W(xué)習(xí),我就向老師反映了這件事,老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了她。后來(lái)我從別人口中聽(tīng)說(shuō)她在背后說(shuō)我的壞話(huà),我上課時(shí)都不敢大聲回答問(wèn)題我害怕她又會(huì)說(shuō)我。現(xiàn)在我就感覺(jué)我做任何事我感覺(jué)她在說(shuō)我?,F(xiàn)在覺(jué)得全世界的人都跟她一樣在罵我。而且我現(xiàn)在每時(shí)每刻都會(huì)想到她罵我的話(huà),我的情緒就很低落,我甚至有過(guò)自殺的沖動(dòng)。我該怎么辦?我想擺脫
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您好,我上高三時(shí)和一個(gè)女生同桌,因?yàn)樗栌绊懙轿业膶W(xué)習(xí),我就向老師反映了這件事,老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了她。后來(lái)我從別人口中聽(tīng)說(shuō)她在背后說(shuō)我的壞話(huà),我上課時(shí)都不敢大聲回答問(wèn)題我害怕她又會(huì)說(shuō)我?,F(xiàn)在我就感覺(jué)我做任何事我感覺(jué)她在說(shuō)我?,F(xiàn)在覺(jué)得全世界的人都跟她一樣在罵我。而且我現(xiàn)在每時(shí)每刻都會(huì)想到她罵我的話(huà),我的情緒就很低落,我甚至有過(guò)自殺的沖動(dòng)。我該怎么辦?我想擺脫。
高希翠
您好
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您好。
高希翠
看您的描述,您受到這件事的影響,產(chǎn)生應(yīng)激障礙
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我應(yīng)該怎么解決呢?
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我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)心學(xué)習(xí),至少在我們班我學(xué)不下去了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)想起這件事
高希翠
首先先替換內(nèi)心負(fù)面詞語(yǔ),比如‘’難過(guò)”替換為“不快樂(lè)”
高希翠
開(kāi)心 成功 高興 快樂(lè) 等等
高希翠
語(yǔ)音收不到吶
高希翠
手機(jī)上的
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我的情況很復(fù)雜,用文字我表達(dá)不完整
高希翠
哦
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我現(xiàn)在因?yàn)檫@件事已經(jīng)準(zhǔn)備降級(jí)了,因?yàn)槲铱偢杏X(jué)和她在一個(gè)班,感覺(jué)做任何事都放不開(kāi)。我害怕我留一級(jí)還會(huì)想到她罵我的那些話(huà),那我就真的完了。我們?cè)趒q上聊過(guò),她說(shuō)她不再恨我了。但是我總會(huì)想起她罵我的話(huà)。怎么辦?
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我是不是需要當(dāng)面和她說(shuō)清楚
高希翠
告訴自己,‘’自己所擔(dān)心的都不會(huì)發(fā)生”
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我現(xiàn)在是忘不了她罵我的那些話(huà),我覺(jué)得她總是在罵我。
高希翠
可以和她有些交流
高希翠
讓她新的語(yǔ)言替換自己固話(huà)的觀念
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我要怎么做才能不會(huì)想到她以前罵我的那些話(huà)
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我需要做些什么呢?
高希翠
想想她現(xiàn)在的話(huà)
高希翠
可以寫(xiě)下她原諒自己的詞語(yǔ)
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我是不是有心里危機(jī)?
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我是不是有心里危機(jī)?
高希翠
慢慢就調(diào)整過(guò)來(lái)了,不要擔(dān)心
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會(huì)不會(huì)形成病態(tài)???
高希翠
可以積極主動(dòng)的做事情嗎
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做些什么事情?
高希翠
自己做事情有積極主動(dòng)性嗎
高希翠
現(xiàn)在這種感受多久了?
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沒(méi)有了,因?yàn)槲业哪X??偸菚?huì)想這件事,尤其是她罵我的話(huà),我就沒(méi)有心情了感覺(jué)什么東西都吸引不了我
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剛開(kāi)始很強(qiáng)烈,有50多天了
高希翠
嘗試與她交流
高希翠
打消原有的思維模式
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這是唯一的辦法嗎?
高希翠
她是您的心結(jié)
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我和她在qq上聊過(guò),當(dāng)時(shí)心情很好??墒钱?dāng)我再真正看到她時(shí),我又會(huì)想起她對(duì)我的負(fù)面的話(huà)
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我和她在qq上聊過(guò),當(dāng)時(shí)心情很好??墒钱?dāng)我再真正看到她時(shí),我又會(huì)想起她對(duì)我的負(fù)面的話(huà)
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您的意思是我需要和她正面的談?wù)劊?p>
高希翠
有事出去下。
高希翠
晚上聊
高希翠
好嗎?
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好的,謝謝
高希翠
你好,還在嗎?
高希翠
行為改變心理,下次再見(jiàn)到她,先從微笑,做起。
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您好,在
高希翠
可以做一個(gè)計(jì)劃,使用系統(tǒng)脫敏療法,逐漸適應(yīng)
高希翠
解鈴還需系鈴人。改善和她的關(guān)系會(huì)有效緩解當(dāng)前的心理狀態(tài)。
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怎么個(gè)做法呢?
高希翠
首先先理解她,人在憤怒狀態(tài)下很容易口不擇言。
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嗯嗯
高希翠
然后將和她的交往做一詳細(xì)的計(jì)劃。
高希翠
第一個(gè)星期,只要做到每天見(jiàn)到她,報(bào)以微笑就可以。
高希翠
當(dāng)發(fā)現(xiàn)不能看對(duì)方的眼睛時(shí),可以將目光放在對(duì)方的眉中間。以此減少焦慮緊張情緒。
高希翠
讓對(duì)方感受到您的善意。為目的
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但是我已經(jīng)準(zhǔn)備降級(jí)了,如果我不再看到她,會(huì)不會(huì)也能夠消除
高希翠
不建議您這么做
高希翠
要讓自己的心靈得到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng),就像我們的年齡要不斷的長(zhǎng)大
高希翠
如果用逃避的態(tài)度,很容易產(chǎn)生固有行為模式。
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但是我會(huì)和她把話(huà)說(shuō)明白,然后再降級(jí)。
高希翠
以至于影響以后的處事方法。
高希翠
為什么要降級(jí)?可以跳級(jí),或者調(diào)班。
高希翠
不要用消極的態(tài)度去對(duì)待此事。
高希翠
要讓自己的心靈壯大起來(lái)。
高希翠
就像皮球,我們?cè)脚乃?,就越有彈性?p>
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我已經(jīng)高三了,調(diào)班的話(huà)班主任他不允許,而且我已經(jīng)被這件事干擾了50多天,只有降級(jí)了
高希翠
我們的心靈也是有同樣的道理,遭受的挫折越多,抗挫折能力就越強(qiáng)。
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但是讓我和她再在同一個(gè)班上學(xué)習(xí),我的注意力一定不在學(xué)習(xí)上
高希翠
降級(jí)不是小事,建議您和家長(zhǎng)老師商量,
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嗯嗯,好的。
高希翠
如果自我調(diào)節(jié)有難度,建議您到當(dāng)?shù)氐淖稍?xún)機(jī)構(gòu)做面詢(xún)。
高希翠
調(diào)整好自己的心態(tài),不論怎么選擇,都要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
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好的,謝謝您的幫助!
高希翠
只希望您能走好人生的每一步棋,不后悔。
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嗯嗯,謝謝您。
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