醫(yī)生,我是用我的信息為孩子咨詢。 高一新生,入學(xué)后被私人診所診斷為適應(yīng)障礙。 男孩,十六歲,性格較內(nèi)向,聽話,今年春天疫情網(wǎng)課后成績略有退步,疫情開學(xué)后比較有壓力,努力下勉強(qiáng)考入本地重點(diǎn)高中,入學(xué)后(住校)軍訓(xùn)第四天手腳發(fā)麻,蜷縮,全身無力呼吸困難,急診檢查缺鉀,后住院五天全面檢查無其他方面病情,輕微缺鉀,住院期間情緒正常。 再次返校后上午又出現(xiàn)類似癥狀,晚上第二次出現(xiàn)更為嚴(yán)重,自述在校緊張焦慮,在家休息一周后返校再次緊張,心情沮喪,當(dāng)天帶去一家私人失眠門診診斷為適應(yīng)障礙,開了西酞普蘭片每晚10mg,牛黃安宮片每天早晚六粒,還有兩種不知名藥片,一種應(yīng)該是安定類,服用十五天情緒好轉(zhuǎn),慢慢適應(yīng),但
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醫(yī)生,我是用我的信息為孩子咨詢。 高一新生,入學(xué)后被私人診所診斷為適應(yīng)障礙。 男孩,十六歲,性格較內(nèi)向,聽話,今年春天疫情網(wǎng)課后成績略有退步,疫情開學(xué)后比較有壓力,努力下勉強(qiáng)考入本地重點(diǎn)高中,入學(xué)后(住校)軍訓(xùn)第四天手腳發(fā)麻,蜷縮,全身無力呼吸困難,急診檢查缺鉀,后住院五天全面檢查無其他方面病情,輕微缺鉀,住院期間情緒正常。 再次返校后上午又出現(xiàn)類似癥狀,晚上第二次出現(xiàn)更為嚴(yán)重,自述在校緊張焦慮,在家休息一周后返校再次緊張,心情沮喪,當(dāng)天帶去一家私人失眠門診診斷為適應(yīng)障礙,開了西酞普蘭片每晚10mg,牛黃安宮片每天早晚六粒,還有兩種不知名藥片,一種應(yīng)該是安定類,服用十五天情緒好轉(zhuǎn),慢慢適應(yīng),但是全身無力,記憶力差,反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,現(xiàn)在主要困擾他的還是跟同學(xué)陌生,學(xué)習(xí)跟不上,一提考試就緊張了,與陌生人打交道緊張,現(xiàn)在不知道應(yīng)該怎樣,很迷茫。求助。 看到草酸西酞普蘭片不適應(yīng)十八歲以下孩子服用,,而且他現(xiàn)在每天早上醒來很困難,叫醒后頭疼幾分鐘才好轉(zhuǎn),最近頻繁每天流鼻血幾次,跟私人診所醫(yī)生商量慢慢減藥,醫(yī)生不同意。該怎么辦
張金朋
你好
張金朋
希望用30到40分鐘的時(shí)間,給你解決一些可能的問題。
張金朋
心理咨詢,或者說心理疏導(dǎo),心理治療,我們會(huì)根據(jù)需要詢問你的一些問題,這可能涉及到你的個(gè)人隱私,包括非常敏感的問題,希望你能配合回答,
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你好張大夫
張金朋
慢慢講越詳細(xì)
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圖片僅醫(yī)生和患者本人可見
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圖片僅醫(yī)生和患者本人可見
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圖片僅醫(yī)生和患者本人可見
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這是他現(xiàn)在吃的藥
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西酞普蘭每晚兩片,牛黃寧宮片服用十五天現(xiàn)在停了改成中藥湯,一黃一白醫(yī)生沒說是什么,黃色應(yīng)該是安眠類的,每晚一片,白色兩片
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9月21號(hào),用藥第一天,晚上吃三種藥后,半小時(shí)后入睡,第二天早上四點(diǎn)醒,五點(diǎn)半又迷糊睡了。 9月22號(hào),第二天,晚上開始加四分之一藥片,入睡較快,有呼嚕,第二天早上七點(diǎn)叫醒。頭發(fā)脹。一天情緒低落,不愛說話,問什么基本就是:嗯,啊。說話聲音小。 九月23號(hào),第三天今天反映注意力不集中,記憶力不好,上午上的什么課程,晚上都想不起來了,也記不起老師講的什么,還是緊張,一想課間操需要出去跟不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起站隊(duì),就很緊張。所以課間跑操一直沒參加。 中午睡不著。說話心不在焉,吞吞吐吐。 一天內(nèi)頻繁頭疼,頭皮發(fā)脹,身上沒勁,頭迷迷糊糊。 九月24號(hào),第四天,中午還是說犯困,腦子有點(diǎn)反應(yīng)不過來。中午答應(yīng)他買手機(jī)請求。 晚上回家路上還是沉默居多,回家后有說有笑,基本恢復(fù)往常狀態(tài),為周一至今最好狀態(tài)。今晚起黃色藥片一片量,吃完后一會(huì)就覺得困,頭發(fā)脹的厲害,難受,特別是腦門雙眉之間。
張金朋
我現(xiàn)在班上,可能回復(fù)慢一些,請你諒解
張金朋
還有其他的嗎
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九月25號(hào),第五天,早上一直睡,六點(diǎn)多聽到說話聲醒了后又繼續(xù)睡。 中午心情很好,又說又笑。睡了一會(huì)。 下午要求他放學(xué)吃飯后再回家,有點(diǎn)不情愿。 晚上回家后心情很好,就是一直腦子發(fā)脹,有點(diǎn)暈乎。 九月26號(hào),第六天,中午睡覺質(zhì)量可以,寫字時(shí)手發(fā)抖,手舉起時(shí)也也微抖。還是感覺腦子發(fā)脹,但是比昨天輕一點(diǎn)。 心情不錯(cuò),下午第四節(jié)課跟同桌一起去操場自由活動(dòng),還認(rèn)識(shí)了同班一名女同學(xué)。 九月27號(hào),第七天,今天心情很好,上午英語公開課,積極主動(dòng)回答問題,被老師表揚(yáng)有點(diǎn)興奮,主動(dòng)找?guī)讉€(gè)老師下載課件。中午著急問手機(jī)快遞到了沒,睡了一會(huì),沒睡沉, 今天一天基本很上老師講課節(jié)奏,筆記作業(yè)也基本完成,課間跑操有點(diǎn)累,下午感覺手腳發(fā)麻,吃了一片補(bǔ)鉀藥,身上沒勁放學(xué)時(shí)腿站不住,回家躺了一會(huì),跟同學(xué)打了會(huì)電話說是感覺好了,沒癥狀了。
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九月28,早上醒后頭微微疼,發(fā)脹。 晚上在學(xué)校吃晚飯,上晚自習(xí),回家后說感覺有點(diǎn)累,但心情很好,感覺比晚上在家舒服。 九月29號(hào),早起后頭疼上午出現(xiàn)輕微左胸疼,下午加重,彎腰抬胳膊或者喘氣說話,都會(huì)有一兩秒鐘胸疼,晚上去急診做心電圖,正常。情緒正常。中午睡不著。 9月30號(hào),早上醒后頭疼,說是從前天早上開始醒后頭疼,起來一段時(shí)間就不疼了。 十月一號(hào)至五號(hào),心情舒暢,五號(hào)晚上稍有低落急躁,六號(hào)上午返校上課。
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這是用藥后的日常記錄
張金朋
恩,我在看資料
張金朋
如果你方便的話,電話給你可以嗎
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可以
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***
張金朋
好的,中午吧!
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好的謝謝
張金朋
用系統(tǒng)回訪電話給你
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好的
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我現(xiàn)在覺得孩子開學(xué)后一模二??荚嚥焕硐?,應(yīng)該就開始焦慮了,自己說二模成績出來后偷偷哭過,當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)手腳發(fā)麻但是很輕,暑假期間曾經(jīng)也跟我說過手有點(diǎn)發(fā)麻,伸不直,我沒在意。因?yàn)橹锌汲煽兂鰜砗蟮却謹(jǐn)?shù)線兩天內(nèi)全家都比較焦慮緊張。
張金朋
恩
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謝謝您,您先忙,我等你的電話
張金朋
中午見
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張大夫,電話斷了
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