醫(yī)生您好 我是一名圍棋教師 這段時(shí)間有很多的小朋友再對(duì)局時(shí)出現(xiàn)了怕輸而不敢下棋的情況 我能咨詢(xún)一下 這個(gè)時(shí)候我該怎么做嗎
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醫(yī)生您好 我是一名圍棋教師 這段時(shí)間有很多的小朋友再對(duì)局時(shí)出現(xiàn)了怕輸而不敢下棋的情況 我能咨詢(xún)一下 這個(gè)時(shí)候我該怎么做嗎?
張書(shū)珍
你好
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您還
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您好
張書(shū)珍
比賽中出現(xiàn)緊張,有壓力也是難免的
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不是
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是完全不敢下棋
張書(shū)珍
你需要做的是
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鴕鳥(niǎo)心態(tài)那種
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我沒(méi)事……
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是我的學(xué)生
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4—8歲
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的小朋友
張書(shū)珍
我知道是你的學(xué)生
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他不是緊張
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是逃避
張書(shū)珍
是不敢參加還是純粹就不參加了?
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比這個(gè)可怕
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我是網(wǎng)絡(luò)圍棋道場(chǎng)
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網(wǎng)絡(luò)對(duì)弈平臺(tái)有對(duì)局升降和友誼賽
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他不下升降怕掉級(jí)
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而且即便是下友誼賽 也要在最后申請(qǐng)和棋
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為了不輸
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寧可不贏
張書(shū)珍
逃避還是心里緊張的表現(xiàn),怕輸
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對(duì)
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您能聽(tīng)語(yǔ)音嗎
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會(huì)的慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系
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回
張書(shū)珍
深呼吸可以有效緩解壓力,減輕心臟負(fù)擔(dān),
張書(shū)珍
減輕心理壓力
張書(shū)珍
我現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了
張書(shū)珍
你稍等一會(huì)兒
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哦
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您有時(shí)間了嗎
張書(shū)珍
你好
張書(shū)珍
忙了一天
張書(shū)珍
讓你久等了
張書(shū)珍
比賽之前盤(pán)腿坐在床上,倆手平放在腿上,輕輕的閉著眼睛,深呼吸,保持三秒鐘,然后在緩緩?fù)鲁鋈?,這樣重復(fù)幾次,就能把內(nèi)心的濁氣排除體外,緩減緊張的心情,
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不是比賽……
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正常的下棋勝負(fù)都無(wú)法接受
張書(shū)珍
其實(shí)還是緊張的原因
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我覺(jué)得是恐懼吧?
張書(shū)珍
小小年紀(jì)就這樣不能面對(duì)輸?shù)木置妫?p>
張書(shū)珍
緊張了才導(dǎo)致害怕輸了
張書(shū)珍
你應(yīng)該平時(shí)就鍛煉抗挫的毅力
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他拒絕任何形式的挫折
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而且 不是比賽
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平常訓(xùn)練都無(wú)法進(jìn)行
張書(shū)珍
多陪孩子聊聊天,帶孩子出去玩,轉(zhuǎn)移注意力
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他是別人家孩子……
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我咋帶他出去玩
張書(shū)珍
既然這樣個(gè)人認(rèn)為就不要讓孩子學(xué)了
張書(shū)珍
長(zhǎng)期這樣恐懼緊張,孩子會(huì)奔潰的
張書(shū)珍
本來(lái)這么大的孩子應(yīng)該是天真活潑的,
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他很喜歡圍棋
張書(shū)珍
無(wú)論學(xué)什么都要以身心健康的前提下進(jìn)行
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但看不開(kāi)輸贏
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我到也不想讓他學(xué)了 可孩子喜歡
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他喜歡圍棋 但不喜歡輸
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我的想引導(dǎo)他
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可不得法門(mén) 所以才來(lái)咨詢(xún)
張書(shū)珍
他現(xiàn)在不想進(jìn)行,其實(shí)也就是不喜歡了
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他想進(jìn)行啊
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我什么時(shí)候說(shuō)他不想進(jìn)行了
張書(shū)珍
年齡這么小就背負(fù)著這么大的壓力
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他只要贏
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他愿意用一天的時(shí)間下棋
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并且開(kāi)心的不得了
張書(shū)珍
你剛才說(shuō)他平常訓(xùn)練都無(wú)法進(jìn)行
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他背負(fù)什么壓力了?
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訓(xùn)練是指要參加升降級(jí)比賽
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來(lái)評(píng)測(cè)學(xué)員目前登記
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等級(jí)
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他喜歡下棋 但不想降級(jí) 只想升級(jí)
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因此他回避勝負(fù)
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只下友誼賽
張書(shū)珍
你不是說(shuō)他寧可和棋嗎?也就是有壓力了,
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是啊
張書(shū)珍
那就由他吧,畢竟是孩子,也是帶著玩的態(tài)度進(jìn)行的
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您認(rèn)為這個(gè)事情是不可解決的是嗎
張書(shū)珍
他就是玩中找樂(lè)趣
張書(shū)珍
是的,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還小,
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我這么問(wèn)您
張書(shū)珍
家庭的寵愛(ài),嬌慣,讓現(xiàn)在的孩子不能接受任何挫折
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如果我是這個(gè)孩子的家長(zhǎng) 我?guī)е⒆拥搅四淖稍?xún)室 我向您咨詢(xún) 這個(gè)孩子想進(jìn)步 他熱愛(ài)圍棋 但是他怕輸 怎么辦?
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您就告訴我現(xiàn)在的孩子都這樣,沒(méi)辦法 你們回去吧
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是嗎、
張書(shū)珍
這個(gè)是和在咨詢(xún)室咨詢(xún)是不一樣的
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我當(dāng)然知道不一樣
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那您就告訴我一個(gè)相對(duì)切實(shí)可行的方案
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比如我怎么引導(dǎo)或者啟發(fā)他
張書(shū)珍
你如果到了咨詢(xún)室,心理老師會(huì)給孩子進(jìn)行治療,如催眠等系列方法
張書(shū)珍
你只能多鼓勵(lì),鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難的勇氣
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孩子有訴求 他想進(jìn)步 他想提高
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但是怕
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如何鼓勵(lì)呢?
張書(shū)珍
平時(shí)多吃南瓜,菠菜,香蕉等食欲物,可以緩減壓力
張書(shū)珍
你可以說(shuō)不怕輸?shù)暮⒆硬攀怯赂业暮⒆?p>
張書(shū)珍
然后他這次輸了,你和他一起找出輸?shù)脑颍?p>
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“我不想當(dāng)勇敢的孩子 我只想贏”
張書(shū)珍
鼓勵(lì)他下次不要犯這個(gè)毛病
張書(shū)珍
只有輸?shù)亩嗔瞬拍苴A
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“就不想輸 一次都不想”
張書(shū)珍
如果不輸,你會(huì)每次都贏不了
張書(shū)珍
那你就次次都會(huì)輸?shù)?p>
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“我說(shuō)了 我不想輸 而且我沒(méi)輸?。∥叶际呛推灏 ?p>
張書(shū)珍
你考試是不是每次都能考一百分?
張書(shū)珍
和棋是逃避的行為,不是一個(gè)圍棋人應(yīng)該具備的素質(zhì)
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我不想當(dāng)圍棋人 我只想贏
張書(shū)珍
你每次沒(méi)有考一百分,你不是照樣都接受了嗎?
張書(shū)珍
那你永遠(yuǎn)贏不了
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嗯
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這話(huà)我都說(shuō)過(guò)
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孩子就心灰意冷的下課了
張書(shū)珍
建議家長(zhǎng)帶孩子去看心理醫(yī)生吧,面對(duì)面疏導(dǎo)可能要好些
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人家在加拿大
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可能不方便吧
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沒(méi)事
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就這樣吧
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我沒(méi)有問(wèn)題了
張書(shū)珍
其實(shí)也側(cè)面反應(yīng)出家庭教育的問(wèn)題
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確實(shí)有問(wèn)題
張書(shū)珍
家庭教育存在缺失
張書(shū)珍
你已經(jīng)盡力了
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但我想為這個(gè)孩子多做一點(diǎn)
張書(shū)珍
是的,
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八歲背井離鄉(xiāng)跟著父母去國(guó)外
張書(shū)珍
可是,這樣是解決不了孩子的問(wèn)題的
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家里斷網(wǎng)不會(huì)修 娘倆跑到星巴克蹭網(wǎng)上圍棋課
張書(shū)珍
哦
張書(shū)珍
那么就這樣吧
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圍棋是這個(gè)孩子心里頭為數(shù)不對(duì)的一點(diǎn)和家鄉(xiāng)有關(guān)的根
張書(shū)珍
我們結(jié)束?
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好
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再見(jiàn)
張書(shū)珍
哦
張書(shū)珍
再見(jiàn)
張書(shū)珍
那我關(guān)了
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