小孩子考試考差了老是不開心怎么辦/

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• 何建文

  你好，兒子考試結(jié)束了嗎？

• 何建文

  你今感覺怎么樣？

• 何建文

  你今天感覺怎么樣？

• ask_1gq4pc

  昨天考過了。

• 何建文

  孩子感覺怎樣？

• ask_1gq4pc

  孩子說這次不太好

• ask_1gq4pc

  感覺會退步

• 何建文

  你怎么跟孩子說的呢？

• ask_1gq4pc

  我說已經(jīng)考過了就不用再想了。

• 何建文

  哦，要建議孩子等試卷發(fā)下來，把錯(cuò)題在錯(cuò)題本上做好。

• ask_1gq4pc

  好的。

• 何建文

  我建議你不要跟著孩子的成績焦慮，要多關(guān)注孩子的身體健康和心理健康。

• 何建文

  陸惠萍老師的《好父母決定孩子的一生》，有時(shí)間你看看，對培養(yǎng)孩子，很有好處。

• ask_1gq4pc

  好的。

• ask_1gq4pc

  可能他一直成績還可以，他自己對自己的要求也不一樣了吧

• 何建文

  我感覺你好像有點(diǎn)不開心。這樣的孩子是可以教的。他數(shù)學(xué)和物理失分多點(diǎn)，請老師幫忙補(bǔ)一補(bǔ)。

• 何建文

  在中考時(shí)不要有弱項(xiàng)，就可以考出好成績了。

• ask_1gq4pc

  現(xiàn)在主要是數(shù)學(xué)，一直沒有合適的補(bǔ)課老師，成績提不上去，主要急在這兒

• 何建文

  他自己的數(shù)學(xué)老師可以補(bǔ)嗎？

• ask_1gq4pc

  學(xué)校的老師是不讓補(bǔ)的。

• ask_1gq4pc

  我想我的焦慮也在一直沒有找到合適的能讓他很愿意去主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的老師

• 何建文

  我知道。私下里補(bǔ)課是可以的。他的規(guī)定是不讓有償家教。只要和老師說好，對外就說是免費(fèi)補(bǔ)課。私下里給老師點(diǎn)錢是可以的。

• ask_1gq4pc

  我之前電話里問過數(shù)學(xué)老師，說如果您能給他補(bǔ)課就太好了，人家老師說學(xué)校有規(guī)定

• 何建文

  現(xiàn)在市面上好多老師都這么做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是睜一眼閉一眼。一般三五個(gè)學(xué)生。

• 何建文

  可以說是老師的親戚，別人也沒有憑證的。

• 何建文

  我覺得你應(yīng)該當(dāng)面和老師談。

• 何建文

  有時(shí)候打電話邊上可能有人不方便接電話。只能公事公辦了。

• ask_1gq4pc

  現(xiàn)在也打聽了外面的補(bǔ)習(xí)班，有個(gè)老師說是小班課，一個(gè)寒假后可以提升，想讓他去聽聽看看

• 何建文

  可以先試聽。后繳費(fèi)。

• ask_1gq4pc

  只能試試了。

• 何建文

  自己的老師，對孩子可能比較熟悉。薄弱點(diǎn)知道的多，能對癥下藥。

• ask_1gq4pc

  我再問問吧。

• 何建文

  要鼓勵(lì)孩子，多花時(shí)間學(xué)習(xí)弱項(xiàng)的科目。

• ask_1gq4pc

  他還是沒有很認(rèn)可的老師，總感覺提分很難，有畏難情緒

• 何建文

  有些孩子不喜歡學(xué)弱項(xiàng)科目，感覺沒興趣。結(jié)果，弱項(xiàng)越來越弱。

• 何建文

  一般情況下，他數(shù)學(xué)能考多少分？數(shù)學(xué)卷滿分是多少分？

• ask_1gq4pc

  數(shù)學(xué)120分，現(xiàn)在一般80分左右

• 何建文

  還行，每次試卷下來，你讓他把那個(gè)40分的錯(cuò)題題目抄在正面，在反面做上正確的答案。夫妻的時(shí)候，看正面的題目思考。不會啦，再看一下反面的答案。

• 何建文

  還行，每次試卷下來，你讓他把那個(gè)40分的錯(cuò)題題目抄在錯(cuò)題本的正面，在反面做上正確的答案。復(fù)習(xí)的時(shí)候，看正面的題目思考。不會啦，再看一下反面的答案。

• ask_1gq4pc

  這次肯定到不了80

• 何建文

  到不了80也沒關(guān)系，錯(cuò)題本多做了幾題而已，把它搞會了，下次類似的題目就不會錯(cuò)了。

• 何建文

  錯(cuò)題是孩子成績提高的空間?？荚囈院?，一定要關(guān)注。

• ask_1gq4pc

  他現(xiàn)在的問題是，補(bǔ)著課數(shù)學(xué)沒提升，成績上見不到提高，他有些沒信心了

• 何建文

  沒有提高，說明我們要多努力，可能性他對數(shù)學(xué)有畏難心理。

• ask_1gq4pc

  就是因?yàn)槌煽兩蠜]有提升，給不了他學(xué)好的信心

• ask_1gq4pc

  才有了畏難心理

• 何建文

  我們做家長的要相信孩子，在弱項(xiàng)科目上給他加點(diǎn)信心。千萬不要說他就學(xué)不好了。要在言語上和行動(dòng)上支持他。

• ask_1gq4pc

  我在數(shù)學(xué)的事上說的稍一多他就不想聽

• 何建文

  學(xué)習(xí)是孩子的事。你只要表示相信就可以了。

• ask_1gq4pc

  從來沒說過他就學(xué)不好了，現(xiàn)在讓他換個(gè)老師試試都要說很多次還不一定愿意

• 何建文

  這個(gè)換老師的事情，你一定要征求他的意見。你不能擅自作他的主。青春期的孩子要順著意思來。

• ask_1gq4pc

  我也想過，實(shí)在不想換就還用現(xiàn)在的老師，只是又擔(dān)心耽誤時(shí)間不說，還沒有效果

• 何建文

  他不想換，你讓他說說理由就行了。你強(qiáng)行換，萬一他不聽新老師的。也是沒效果的。

• ask_1gq4pc

  心里又急又矛盾，造成了現(xiàn)在的焦慮

• 何建文

  我們做家長的不能焦慮，我們焦慮對孩子的成績沒有任何好處。

• 何建文

  要跟孩子多溝通，有話好好說。

• ask_1gq4pc

  現(xiàn)在對我來說，他什么時(shí)候能主動(dòng)愿意在數(shù)學(xué)上多下功夫就好了，如果能做到下苦功夫，其實(shí)換老師倒也在其次。

• 何建文

  每個(gè)人都有畏難情緒的。你可以帶孩子去醫(yī)院心理科找心理醫(yī)生跟他談?wù)劇?p>

• 何建文

  或者他們學(xué)校如果有心理老師也可以跟他談?wù)劇?p>

• 何建文

  先要打通他的思想，讓他迎難而上就可以了。

• ask_1gq4pc

  我在想可能主要問題還是在于我，有時(shí)候不知道怎么去做他的思想工作

• ask_1gq4pc

  而且我的焦慮特別是對他數(shù)學(xué)上的過于關(guān)注反而沒起到正面的作用

• 何建文

  你只要做好母親就行了，在教育孩子的事情上。你首先不要焦慮。保持平和的心態(tài)。每次要教育孩子時(shí)，采用亮點(diǎn)原則，先表揚(yáng)他，在適當(dāng)指出其不足，就可以了。

• 何建文

  你先要接納孩子。你可以跟孩子說。無論你考滿分還是考零分。父母愛你的心不變。

• ask_1gq4pc

  好的。確實(shí)在我兒子進(jìn)入青春期以來，總感覺沒辦法很順暢的溝通了，他脾氣也變的急躁，煩躁，情緒上很不平和

• 何建文

  每次考試以后，不要太關(guān)注分?jǐn)?shù)，多關(guān)注錯(cuò)題。不要跟別人比較，只求自己的今天比昨天好，明天會更好。就ok了。

• ask_1gq4pc

  有時(shí)候我常常在想，他這樣急躁，說話也很嗆人，怎么也不如小時(shí)候那么乖了。

• 何建文

  不是他不乖。而是他人長大，心理沒有成熟，就產(chǎn)生了叛逆心理。

• 何建文

  有些孩子甚至和父母對著干。

• 何建文

  教育孩子是一門藝術(shù)，做家長的不能著急，只能慢慢來。

• ask_1gq4pc

  好的。

• ask_1gq4pc

  可能他覺得自己大了，不想讓父母嘮叨，也不想讓管那么多了。

• 何建文

  是的。對于這樣的孩子，教育要點(diǎn)到為止。

• ask_1gq4pc

  其實(shí)我兒子是個(gè)心里很有數(shù)的孩子，只是有時(shí)候脾氣太急

• 何建文

  我能理解，因?yàn)槲壹乙灿幸粋€(gè)男孩，你只要順著你只要順著他意思來就好了。他就不發(fā)脾氣了。

• 何建文

  我能理解，因?yàn)槲壹乙灿幸粋€(gè)男孩，你只要順著他意思來就好了。他就不發(fā)脾氣了。

• ask_1gq4pc

  可是有些事不可能完全按他的意思來吧

• ask_1gq4pc

  有時(shí)候說話氣人

• 何建文

  能舉例說明嗎？

• ask_1gq4pc

  比如有一次說什么他不愿聽，然后非常暴躁的說，和你說過了，你聽不懂人話嗎

• 何建文

  然后，你們怎么教育的？

• ask_1gq4pc

  然后我很生氣，他也急，我當(dāng)時(shí)沒再說什么，后來他情緒過了，我和他說了，告訴他你這樣說話很傷人，媽媽很生氣也很傷心，請你以后注意，學(xué)會好好說話。

• 何建文

  還行。你采用冷處理的方式，也挺好。

• ask_1gq4pc

  因?yàn)閮蓚€(gè)人都有情緒，我也急，當(dāng)時(shí)馬上和他說我可能也控制不住，也不起作用

• 何建文

  是的。有時(shí)家長甚至和孩子會打架的。就是雙方不控制情緒，造成的結(jié)果。

• ask_1gq4pc

  孩子到了青春期，可能很多時(shí)候也是控制不了情緒，實(shí)際上可能他也不想那樣，這樣想想也就能讓自己在情緒都很平和時(shí)再去說了。

• 何建文

  是的。

• 何建文

  天不早了。你還有要咨詢的嗎？

• ask_1gq4pc

  暫時(shí)沒有了，打擾了，謝謝您！

• 何建文

  晚安。祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！明年中考勝利！

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